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Roseli Terezinha Kuhnen

Biographic Data

ID3432564
NAMERoseli Terezinha Kuhnen
GIVEN NAMESRoseli Terezinha
FAMILY NAMEKuhnen
SIGNATUREKUHNEN R T
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0003-1368-7190
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX1
  • A Concepção de Deficiência na Política de Educação Especial Brasileira (1973-2016)

    Open Access•Roseli Terezinha Kuhnen•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2017•Cited by: 3•References: 1

    o estudo teve como objetivo principal identificar e analisar a concepção de deficiência e os fundamentos teóricos que embasam as políticas públicas de Educação Especial no Brasil (1973-2016) para os alunos do Ensino Fundamental. Analisamos os documentos normativos e orientadores das políticas de Educação Especial, identificando a forma como é definido o público-alvo nas políticas, bem como as justificativas técnicas, teóricas e políticas para ess…

  • A Concepção de Deficiência na Política de Educação Especial Brasileira (1973-2016)

    Open Access•Roseli Terezinha Kuhnen•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2017•Cited by: 3•References: 1

    o estudo teve como objetivo principal identificar e analisar a concepção de deficiência e os fundamentos teóricos que embasam as políticas públicas de Educação Especial no Brasil (1973-2016) para os alunos do Ensino Fundamental. Analisamos os documentos normativos e orientadores das políticas de Educação Especial, identificando a forma como é definido o público-alvo nas políticas, bem como as justificativas técnicas, teóricas e políticas para ess…

  • A Concepção de Deficiência na Política de Educação Especial Brasileira (1973-2016)

    Open Access•Roseli Terezinha Kuhnen•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2017•Cited by: 3•References: 1

    o estudo teve como objetivo principal identificar e analisar a concepção de deficiência e os fundamentos teóricos que embasam as políticas públicas de Educação Especial no Brasil (1973-2016) para os alunos do Ensino Fundamental. Analisamos os documentos normativos e orientadores das políticas de Educação Especial, identificando a forma como é definido o público-alvo nas políticas, bem como as justificativas técnicas, teóricas e políticas para ess…

Education and Public Policy (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Social and Political Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae