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Franklin Américo Canaza-Choque

Biographic Data

ID3437579
NAMEFranklin Américo Canaza-Choque
GIVEN NAMESFranklin Américo
FAMILY NAMECanaza-Choque
SIGNATURECANAZA-CHOQUE F A
AFFILIATIONSCatholic University of Santa María
ORCID0000-0002-1929-6054
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Escuela-Montaña

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca et al.•ARTICLE•Revista de Investigaciones…•2022

    Between the harsh seasons and inclement weather, forgotten and devoid of teachers, transportation, modern infrastructure and educational materials, reaching the field-schools of the mountains can take hours of steep walking for primary school children and small infants, in which the difficulties of rural areas and the hardness of the height may not be the greatest challenge of all. Well, without any privilege, crossing hills and mountains, they a…

  • El Perú de Mariátegui

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Horizonte de la Ciencia•2021•References: 3

    En el intento supremo de revelar en Perú aquellos motores de impulso que permitieron a los subterráneos poner en marcha y dinámica el curso evolutivo de los primeros años de la historia republicana del siglo XX. El interés parte de argumentar, alrededor de otros, algunas aristas del impacto que significó para los lectores del dueño de los 7 ensayos el comportamiento de una etapa histórica más ajustadamente a finales del XIX e inicios del XX, como…

  • Nuestro legado

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Revista revoluciones•2021•References: 6

    Por debajo de demoledoras expansiones en ultranza, la identificación de supremas amenazas cataclísmicas y de fuerzas detentadoras que resultó la desigualdad o el escalamiento de la pobreza global a niveles inadmisibles. La ruta irrefutable es buscar la manera de resolver estos mega-problemas localizando el punto de inflexión o de todo aquello que lo moviliza para después, hacerlo polvo. En ese sentido, la propuesta de una ruptura con el paradigma…

  • En Defensa Del Pluralismo Latinoamericano

    Open Access•Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca, Franklin Américo Canaza-Choque et al.•ARTICLE•CHAKIÑAN REVISTA DE CIENCIAS…•2020•References: 1

    El artículo analiza la teoría de las esferas de la justicia de Michael Walzer para la incubación del Pluralismo Latinoamericano y la ecuación descolonizadora, pues tiene relación continua con la igualdad compleja que toma como principio la oposición al fundamentalismo tirano del occidente-anglosajón. La investigación se visualiza en el enfoque cualitativo-interpretativo fundamentado bajo una revisión documental en cuatro momentos: pregunta, rejil…

  • Peru 2018

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque, Franklin Canaza-Choque et al.•ARTICLE•SCIÉNDO•2018

    En el presente se busca prescribir los distintos rasgos culturales del cual se codifica el pas de pases: Per, en un marco de trasmutacin capitalista neo extractivo y de cambio climtico. El estudio se desdobla dentro del paradigma cualitativo de revisin terica. En ese trnsito, es insoslayable afianzar una Educacin Intercultural Bilinge (EIB) sentipensante como agenda en la constitucin de un proyecto comunitario que englobe saberes y sentires front…

  • Justicia Ambiental vs Capitalismo Global Experiencias, Debates y Conflictos en el Perú

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Revista de Investigaciones…•2018•Cited by: 2•References: 4

    El estudio detiene su análisis en las múltiples manifestaciones socioambientales germinadas en el territorio peruano frente a un capitalismo globalizado.La metodología toma su impulso en la investigación documental y el análisis bibliográfico.Ante la expansión de la actividad minera en los últimos años y de los altos impactos socio-ambientales provocados

  • Justicia Ambiental vs Capitalismo Global Experiencias, Debates y Conflictos en el Perú

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Revista de Investigaciones…•2018•Cited by: 2•References: 4

    El estudio detiene su análisis en las múltiples manifestaciones socioambientales germinadas en el territorio peruano frente a un capitalismo globalizado.La metodología toma su impulso en la investigación documental y el análisis bibliográfico.Ante la expansión de la actividad minera en los últimos años y de los altos impactos socio-ambientales provocados

  • Peru 2018

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque, Franklin Canaza-Choque et al.•ARTICLE•SCIÉNDO•2018

    En el presente se busca prescribir los distintos rasgos culturales del cual se codifica el pas de pases: Per, en un marco de trasmutacin capitalista neo extractivo y de cambio climtico. El estudio se desdobla dentro del paradigma cualitativo de revisin terica. En ese trnsito, es insoslayable afianzar una Educacin Intercultural Bilinge (EIB) sentipensante como agenda en la constitucin de un proyecto comunitario que englobe saberes y sentires front…

  • Justicia Ambiental vs Capitalismo Global Experiencias, Debates y Conflictos en el Perú

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Revista de Investigaciones…•2018•Cited by: 2•References: 4

    El estudio detiene su análisis en las múltiples manifestaciones socioambientales germinadas en el territorio peruano frente a un capitalismo globalizado.La metodología toma su impulso en la investigación documental y el análisis bibliográfico.Ante la expansión de la actividad minera en los últimos años y de los altos impactos socio-ambientales provocados

  • En Defensa Del Pluralismo Latinoamericano

    Open Access•Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca, Franklin Américo Canaza-Choque et al.•ARTICLE•CHAKIÑAN REVISTA DE CIENCIAS…•2020•References: 1

    El artículo analiza la teoría de las esferas de la justicia de Michael Walzer para la incubación del Pluralismo Latinoamericano y la ecuación descolonizadora, pues tiene relación continua con la igualdad compleja que toma como principio la oposición al fundamentalismo tirano del occidente-anglosajón. La investigación se visualiza en el enfoque cualitativo-interpretativo fundamentado bajo una revisión documental en cuatro momentos: pregunta, rejil…

  • El Perú de Mariátegui

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Horizonte de la Ciencia•2021•References: 3

    En el intento supremo de revelar en Perú aquellos motores de impulso que permitieron a los subterráneos poner en marcha y dinámica el curso evolutivo de los primeros años de la historia republicana del siglo XX. El interés parte de argumentar, alrededor de otros, algunas aristas del impacto que significó para los lectores del dueño de los 7 ensayos el comportamiento de una etapa histórica más ajustadamente a finales del XIX e inicios del XX, como…

  • Nuestro legado

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque•ARTICLE•Revista revoluciones•2021•References: 6

    Por debajo de demoledoras expansiones en ultranza, la identificación de supremas amenazas cataclísmicas y de fuerzas detentadoras que resultó la desigualdad o el escalamiento de la pobreza global a niveles inadmisibles. La ruta irrefutable es buscar la manera de resolver estos mega-problemas localizando el punto de inflexión o de todo aquello que lo moviliza para después, hacerlo polvo. En ese sentido, la propuesta de una ruptura con el paradigma…

  • Escuela-Montaña

    Open Access•Franklin Américo Canaza-Choque, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca et al.•ARTICLE•Revista de Investigaciones…•2022

    Between the harsh seasons and inclement weather, forgotten and devoid of teachers, transportation, modern infrastructure and educational materials, reaching the field-schools of the mountains can take hours of steep walking for primary school children and small infants, in which the difficulties of rural areas and the hardness of the height may not be the greatest challenge of all. Well, without any privilege, crossing hills and mountains, they a…

Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Humanities (2 works) · Latin American Cultural Politics (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Ancient history (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Emperor (1 work)

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