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Gustavo José Santana

Biographic Data

ID3456832
NAMEGustavo José Santana
GIVEN NAMESGustavo José
FAMILY NAMESantana
SIGNATURESANTANA G J
AFFILIATIONSUniversidade Federal do ABC
ORCID0000-0002-6022-3922
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS7
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Ensino de Química e Inclusão na Educação Básica: Mapeamento da Produção Científica Nacional

    Open Access•Gustavo José Santana, Priscila Benitez et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa em…•2021•References: 3

    Considerando a crescente presença de estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) em escolas regulares, este trabalho teve como objetivo levantar e analisar estudos brasileiros sobre o ensino de química na perspectiva inclusiva, publicados em periódicos científicos revisados por pares. Foram consideradas três plataformas de pesquisa: o Portal de Periódicos da Capes, o Scientific Electronic Library Online e a revista Química Nova na Escola.…

  • Os Impactos da Pandemia da Covid-19 no Lazer de Adultos e Idosos

    Open Access•Olívia Cristina Ferreira Ribeiro, Gustavo José Santana et al.•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2020•Cited by: 7

    A pandemia da Covid-19 tem sido marcada por um período de isolamento social. Por isso, há uma tendência das atividades de lazer se alterarem ou se adaptarem às opções dentro das residências. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e da aplicação de um questionário online, buscamos comparar as atividades de lazer vivenciadas antes e durante a pandemia e, ainda, procuramos compreender a importância atribuída por adultos e idosos ao lazer. Como resul…

  • A perspectiva de professores de Educação Física sobre a Escola de Tempo Integral

    Open Access•Ricardo Manoel Zambelli, Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2019

    O presente estudo teve como objetivo analisar a inserção da Educação Física (EF) em duas escolas que participaram do projeto Educação de Tempo Integral implantado no município de Campinas/SP. Foi realizada pesquisa qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas, com 11 professores/as de EF que atuavam nas referidas escolas. Foram analisados os seguintes elementos: jornada de trabalho, estrutura de trabalho, matriz curricular, planejamento …

  • Os Impactos da Pandemia da Covid-19 no Lazer de Adultos e Idosos

    Open Access•Olívia Cristina Ferreira Ribeiro, Gustavo José Santana et al.•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2020•Cited by: 7

    A pandemia da Covid-19 tem sido marcada por um período de isolamento social. Por isso, há uma tendência das atividades de lazer se alterarem ou se adaptarem às opções dentro das residências. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e da aplicação de um questionário online, buscamos comparar as atividades de lazer vivenciadas antes e durante a pandemia e, ainda, procuramos compreender a importância atribuída por adultos e idosos ao lazer. Como resul…

  • A perspectiva de professores de Educação Física sobre a Escola de Tempo Integral

    Open Access•Ricardo Manoel Zambelli, Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2019

    O presente estudo teve como objetivo analisar a inserção da Educação Física (EF) em duas escolas que participaram do projeto Educação de Tempo Integral implantado no município de Campinas/SP. Foi realizada pesquisa qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas, com 11 professores/as de EF que atuavam nas referidas escolas. Foram analisados os seguintes elementos: jornada de trabalho, estrutura de trabalho, matriz curricular, planejamento …

  • Os Impactos da Pandemia da Covid-19 no Lazer de Adultos e Idosos

    Open Access•Olívia Cristina Ferreira Ribeiro, Gustavo José Santana et al.•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2020•Cited by: 7

    A pandemia da Covid-19 tem sido marcada por um período de isolamento social. Por isso, há uma tendência das atividades de lazer se alterarem ou se adaptarem às opções dentro das residências. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e da aplicação de um questionário online, buscamos comparar as atividades de lazer vivenciadas antes e durante a pandemia e, ainda, procuramos compreender a importância atribuída por adultos e idosos ao lazer. Como resul…

  • Ensino de Química e Inclusão na Educação Básica: Mapeamento da Produção Científica Nacional

    Open Access•Gustavo José Santana, Priscila Benitez et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa em…•2021•References: 3

    Considerando a crescente presença de estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) em escolas regulares, este trabalho teve como objetivo levantar e analisar estudos brasileiros sobre o ensino de química na perspectiva inclusiva, publicados em periódicos científicos revisados por pares. Foram consideradas três plataformas de pesquisa: o Portal de Periódicos da Capes, o Scientific Electronic Library Online e a revista Química Nova na Escola.…

Physical Education and Sports Studies (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 works) · Humanities (1 works) · Pedagogy (1 works) · Philosophy (1 works) · Physical Education and Gymnastics (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae