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Juliana Cristina Rosa Hauck

Biographic Data

ID3465136
NAMEJuliana Cristina Rosa Hauck
GIVEN NAMESJuliana Cristina Rosa
FAMILY NAMEHauck
SIGNATUREHAUCK J C R
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0001-6550-9092
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS6
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX2
  • O protagonismo de estudantes da Educação Básica a partir do desenvolvimento de aplicativos para smartphone

    Open Access•Giselle Araújo E Silva De Medeiros, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2021

    A importância da aprendizagem do pensamento computacional já é discutida na Educação Básica. O pensamento computacional engloba a resolução de problemas, além de outras habilidades, conhecimento de algoritmos e programação o que pode ser ensinado por meio do desenvolvimento de aplicativos móveis. Utilizando uma linguagem de programação visual, como App Inventor, estudantes da Educação Básica podem desenvolver aplicativos funcionais para smartphon…

  • Learning user interface design and the development of mobile applications in middle school

    Open Access•Miriam Nathalie Fortuna Ferreira, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•interactions•2019

    HCI education reflects the continual evolution of HCI, embracing the changing landscapes of technology, infrastructure, and technology use. This forum aims to provide a platform for HCI educators, practitioners, researchers, and students to share their perspectives, reflections, and experiences related to HCI education. --- Sukeshini Grandhi, Editor

  • Jovens tutores de programação

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•Extensio Revista Eletrônica de…•2018

    O projeto Jovens Tutores de Programação tem o objetivo de capacitar jovens dos últimos anos do ensino fundamental para a aplicação e ensino de programação de aplicativos móveis, com o apoio de profissionais da indústria de software e de alunos extensionistas, ao mesmo tempo que ensina o conhecimento computacional e programação a outros alunos de uma escola pública municipal de Florianópolis. O projeto é realizado de abril a setembro de 2017. Dura…

  • Brazilian think tanks and the rise of austerity discourse

    Open Access•Stella Ladi, Elena Lazarou et al.•ARTICLE•Policy and Society•2017•Cited by: 2•References: 11

    This article discusses the role of think tanks in the production of ideas guiding recent change in Brazil’s economic policy. It claims that think tanks are significant policy-making agents preparing the society for change – via their communicative discourse – but also attempting to influence the interaction between political elites – via their coordinative discourse. The polarization of think tanks’ communicative discourse in regard to austerity …

  • What are 'Think Tanks'? Revisiting the Dilemma of the Definition

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck•ARTICLE•Brazilian Political Science Review•2017•Cited by: 4•References: 22

    Think tanks' (TTs) are 'sui generis' organizations that have been proliferating, playing more and more the role of very relevant actors on the political scene in clashes over interests, preferences and ideas for the formation of public policies. The definition of 'think tank', however, creates a conceptual gap that causes serious limitations on the development of this field of study. Excessive generality or inflexibility in the use of the concept…

  • Os think tanks brasileiros e suas contribuições para o pensamnto social e político

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck, Rafael Oliveira de Ávila•ARTICLE•Cadernos de História•2014•References: 4

    Delinear a trajetória do pensamento político e social brasileiro não pode se furtar a um olhar sobre os think tanks (TTs). Ainda que sua definição seja incipiente e polêmica, é possível identificar situações sobre as quais não recai dúvida. Caso emblemático nesse contexto é o Cebrap – Centro Brasileiro de Análise e Planejamento. Entendido como um típico TT – organização dedicada à pesquisa e disseminação de ideias afetas às políticas públicas – o…

  • What are 'Think Tanks'? Revisiting the Dilemma of the Definition

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck•ARTICLE•Brazilian Political Science Review•2017•Cited by: 4•References: 22

    Think tanks' (TTs) are 'sui generis' organizations that have been proliferating, playing more and more the role of very relevant actors on the political scene in clashes over interests, preferences and ideas for the formation of public policies. The definition of 'think tank', however, creates a conceptual gap that causes serious limitations on the development of this field of study. Excessive generality or inflexibility in the use of the concept…

  • Brazilian think tanks and the rise of austerity discourse

    Open Access•Stella Ladi, Elena Lazarou et al.•ARTICLE•Policy and Society•2017•Cited by: 2•References: 11

    This article discusses the role of think tanks in the production of ideas guiding recent change in Brazil’s economic policy. It claims that think tanks are significant policy-making agents preparing the society for change – via their communicative discourse – but also attempting to influence the interaction between political elites – via their coordinative discourse. The polarization of think tanks’ communicative discourse in regard to austerity …

  • Os think tanks brasileiros e suas contribuições para o pensamnto social e político

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck, Rafael Oliveira de Ávila•ARTICLE•Cadernos de História•2014•References: 4

    Delinear a trajetória do pensamento político e social brasileiro não pode se furtar a um olhar sobre os think tanks (TTs). Ainda que sua definição seja incipiente e polêmica, é possível identificar situações sobre as quais não recai dúvida. Caso emblemático nesse contexto é o Cebrap – Centro Brasileiro de Análise e Planejamento. Entendido como um típico TT – organização dedicada à pesquisa e disseminação de ideias afetas às políticas públicas – o…

  • Brazilian think tanks and the rise of austerity discourse

    Open Access•Stella Ladi, Elena Lazarou et al.•ARTICLE•Policy and Society•2017•Cited by: 2•References: 11

    This article discusses the role of think tanks in the production of ideas guiding recent change in Brazil’s economic policy. It claims that think tanks are significant policy-making agents preparing the society for change – via their communicative discourse – but also attempting to influence the interaction between political elites – via their coordinative discourse. The polarization of think tanks’ communicative discourse in regard to austerity …

  • What are 'Think Tanks'? Revisiting the Dilemma of the Definition

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck•ARTICLE•Brazilian Political Science Review•2017•Cited by: 4•References: 22

    Think tanks' (TTs) are 'sui generis' organizations that have been proliferating, playing more and more the role of very relevant actors on the political scene in clashes over interests, preferences and ideas for the formation of public policies. The definition of 'think tank', however, creates a conceptual gap that causes serious limitations on the development of this field of study. Excessive generality or inflexibility in the use of the concept…

  • Jovens tutores de programação

    Open Access•Juliana Cristina Rosa Hauck, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•Extensio Revista Eletrônica de…•2018

    O projeto Jovens Tutores de Programação tem o objetivo de capacitar jovens dos últimos anos do ensino fundamental para a aplicação e ensino de programação de aplicativos móveis, com o apoio de profissionais da indústria de software e de alunos extensionistas, ao mesmo tempo que ensina o conhecimento computacional e programação a outros alunos de uma escola pública municipal de Florianópolis. O projeto é realizado de abril a setembro de 2017. Dura…

  • Learning user interface design and the development of mobile applications in middle school

    Open Access•Miriam Nathalie Fortuna Ferreira, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•interactions•2019

    HCI education reflects the continual evolution of HCI, embracing the changing landscapes of technology, infrastructure, and technology use. This forum aims to provide a platform for HCI educators, practitioners, researchers, and students to share their perspectives, reflections, and experiences related to HCI education. --- Sukeshini Grandhi, Editor

  • O protagonismo de estudantes da Educação Básica a partir do desenvolvimento de aplicativos para smartphone

    Open Access•Giselle Araújo E Silva De Medeiros, Christiane Gresse Von Wangenheim et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2021

    A importância da aprendizagem do pensamento computacional já é discutida na Educação Básica. O pensamento computacional engloba a resolução de problemas, além de outras habilidades, conhecimento de algoritmos e programação o que pode ser ensinado por meio do desenvolvimento de aplicativos móveis. Utilizando uma linguagem de programação visual, como App Inventor, estudantes da Educação Básica podem desenvolver aplicativos funcionais para smartphon…

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