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Dominique Bachelart

Biographic Data

ID3465145
NAMEDominique Bachelart
GIVEN NAMESDominique
FAMILY NAMEBachelart
SIGNATUREBACHELART D
AFFILIATIONSUniversité de Tours
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2003
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Projections d’habitants face à des données climatiques localisées: Ruse rétrospective pour un territoire apprenant

    Open Access•Dominique Bachelart, Emmanuelle Crépeau•ARTICLE•Éducation relative à l…•2021

    L’article présente les actions conduites par un Parc naturel régional (PNR) français avec des habitants de son territoire pour les sensibiliser aux changements climatiques. La nature même des enjeux climatiques soulève de délicates questions stratégiques en matière de communication et d’information de la population. Parmi toutes les démarches menées par le PNR pour la diffusion des données scientifiques élaborées sur les effets locaux des changem…

  • S'encabaner », art constructeur et fonctions de la cabane selon les âges: Exploration biographique et photographique

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2012•Cited by: 2•References: 1

    Parmi les jeux d'enfance, la cabane tient une place spécifique dans le développement de l'être humain par les moments d'initiation, de transition, de socialisation, qui soutiennent l'évolution de l'enfant et de l'adolescent. Mais, si les jeux de cabane perdurent aujourd'hui, la pratique a évolué au fil des générations. Elle est alors significative de la place donnée à l'enfant dans nos aménagements et dans nos choix éducatifs. Cet article analyse…

  • Pour en lire plus: Associations et entreprises. Regards croisés sur le partenariat. Une recherche action menée dans le contexte de l’éducation à l’environnement

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2009

    En France, contrairement aux pays anglo-saxons, les partenariats associations-entreprises restent limités. Les associations d’éducation à l’environnement ont au cours de leur histoire adopté des positions de type critiquer/punir, critiquer/inciter à l’égard des entreprises du marché plus que de collaboration ou coopération. Leur posture de contestation stigmatise non pas tant les entreprises dans leur essence mais leurs externalités, c’est-à- dir…

  • Anthropologie du sensible: Apport De l'Éthique De La Sollicitude À l'Égard Du Monde « Non-Humain

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2009

    L'éthique de l'environnement apparaît très façonnée par les questionnements de l'éthique de la justice, à visée universalisante. La philosophie morale a eu tendance à privilégier ce qu'il est juste de faire au détriment de ce qu'il est bien d'être, à insister sur le contenu de l'obligation plutôt que sur la capacité à prendre soin, réparer, entretenir, maintenir, aider, se soucier... L'éthique du care renvoie à l'idée de souci comme chagrin et à …

  • Pour en lire plus: L'éducation relative à l'environnement. École et communauté : une dynamique constructive

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2003

    Attrayant dans sa présentation, le livre est un peu déroutant de prime abord. On croit trouver un guide pédagogique destiné aux enseignants et aux animateurs à la recherche de suggestions d'activités éducatives à destination des jeunes. On découvre une lecture à plusieurs niveaux et une ressource riche pour le perfectionnement des professionnels sur les fondements d'une éducation relative à l'environnement. La course au trésor s'engage alors sur …

  • S'encabaner », art constructeur et fonctions de la cabane selon les âges: Exploration biographique et photographique

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2012•Cited by: 2•References: 1

    Parmi les jeux d'enfance, la cabane tient une place spécifique dans le développement de l'être humain par les moments d'initiation, de transition, de socialisation, qui soutiennent l'évolution de l'enfant et de l'adolescent. Mais, si les jeux de cabane perdurent aujourd'hui, la pratique a évolué au fil des générations. Elle est alors significative de la place donnée à l'enfant dans nos aménagements et dans nos choix éducatifs. Cet article analyse…

  • Pour en lire plus: L'éducation relative à l'environnement. École et communauté : une dynamique constructive

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2003

    Attrayant dans sa présentation, le livre est un peu déroutant de prime abord. On croit trouver un guide pédagogique destiné aux enseignants et aux animateurs à la recherche de suggestions d'activités éducatives à destination des jeunes. On découvre une lecture à plusieurs niveaux et une ressource riche pour le perfectionnement des professionnels sur les fondements d'une éducation relative à l'environnement. La course au trésor s'engage alors sur …

  • Pour en lire plus: Associations et entreprises. Regards croisés sur le partenariat. Une recherche action menée dans le contexte de l’éducation à l’environnement

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2009

    En France, contrairement aux pays anglo-saxons, les partenariats associations-entreprises restent limités. Les associations d’éducation à l’environnement ont au cours de leur histoire adopté des positions de type critiquer/punir, critiquer/inciter à l’égard des entreprises du marché plus que de collaboration ou coopération. Leur posture de contestation stigmatise non pas tant les entreprises dans leur essence mais leurs externalités, c’est-à- dir…

  • Anthropologie du sensible: Apport De l'Éthique De La Sollicitude À l'Égard Du Monde « Non-Humain

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2009

    L'éthique de l'environnement apparaît très façonnée par les questionnements de l'éthique de la justice, à visée universalisante. La philosophie morale a eu tendance à privilégier ce qu'il est juste de faire au détriment de ce qu'il est bien d'être, à insister sur le contenu de l'obligation plutôt que sur la capacité à prendre soin, réparer, entretenir, maintenir, aider, se soucier... L'éthique du care renvoie à l'idée de souci comme chagrin et à …

  • S'encabaner », art constructeur et fonctions de la cabane selon les âges: Exploration biographique et photographique

    Open Access•Dominique Bachelart•ARTICLE•Éducation relative à l…•2012•Cited by: 2•References: 1

    Parmi les jeux d'enfance, la cabane tient une place spécifique dans le développement de l'être humain par les moments d'initiation, de transition, de socialisation, qui soutiennent l'évolution de l'enfant et de l'adolescent. Mais, si les jeux de cabane perdurent aujourd'hui, la pratique a évolué au fil des générations. Elle est alors significative de la place donnée à l'enfant dans nos aménagements et dans nos choix éducatifs. Cet article analyse…

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