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Ricardo Toshihito Saito

Biographic Data

ID3469734
NAMERicardo Toshihito Saito
GIVEN NAMESRicardo Toshihito
FAMILY NAMESaito
SIGNATURESAITO R T
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Bahia
ORCID0000-0001-7943-1003
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Designs de Webcurriculum e descolonialidades in-devir

    Open Access•Ricardo Toshihito Saito•ARTICLE•Ilha do Desterro A Journal of…•2021

    O design de webcurrículos como práticas de ensino e aprendizagem deve ser compreendido como movimentos criados por alunos e professores para co-design estratégias de ensino e aprendizagem utilizando recursos digitais e analógicos. As telas, da lousa digital “interativa”, smartphones, computadores e tablets, e os conteúdos da web são ferramentas e recursos empregados para co-construir sentidos e significados por meio de inter-relações outras em re…

  • Parceria Acadêmica E Esperança Equilibrista

    Open Access•Lynn Mario Menezes De Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza et al.•ARTICLE•Pensares em Revista•2019•Cited by: 1•References: 1

    Nessa conversa, o professor, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza, titular da FCH/FLUSP, dialoga com xs organizadorxs do Dossiê sobre a amizade/parceria/colaboração acadêmica com a Professora Walkyria Monte Mór e sobre o Projeto Nacional de Letramentos que é um dos frutos dessa parceria. A partir de provocações baseadas em sua participação no V Encontro do Projeto Nacional de Letramentos, Lynn pensa o contexto contemporâneo e o futuro das pesquis…

  • Parceria Acadêmica E Esperança Equilibrista

    Open Access•Lynn Mario Menezes De Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza et al.•ARTICLE•Pensares em Revista•2019•Cited by: 1•References: 1

    Nessa conversa, o professor, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza, titular da FCH/FLUSP, dialoga com xs organizadorxs do Dossiê sobre a amizade/parceria/colaboração acadêmica com a Professora Walkyria Monte Mór e sobre o Projeto Nacional de Letramentos que é um dos frutos dessa parceria. A partir de provocações baseadas em sua participação no V Encontro do Projeto Nacional de Letramentos, Lynn pensa o contexto contemporâneo e o futuro das pesquis…

  • Parceria Acadêmica E Esperança Equilibrista

    Open Access•Lynn Mario Menezes De Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza et al.•ARTICLE•Pensares em Revista•2019•Cited by: 1•References: 1

    Nessa conversa, o professor, Lynn Mario Trindade Menezes de Souza, titular da FCH/FLUSP, dialoga com xs organizadorxs do Dossiê sobre a amizade/parceria/colaboração acadêmica com a Professora Walkyria Monte Mór e sobre o Projeto Nacional de Letramentos que é um dos frutos dessa parceria. A partir de provocações baseadas em sua participação no V Encontro do Projeto Nacional de Letramentos, Lynn pensa o contexto contemporâneo e o futuro das pesquis…

  • Designs de Webcurriculum e descolonialidades in-devir

    Open Access•Ricardo Toshihito Saito•ARTICLE•Ilha do Desterro A Journal of…•2021

    O design de webcurrículos como práticas de ensino e aprendizagem deve ser compreendido como movimentos criados por alunos e professores para co-design estratégias de ensino e aprendizagem utilizando recursos digitais e analógicos. As telas, da lousa digital “interativa”, smartphones, computadores e tablets, e os conteúdos da web são ferramentas e recursos empregados para co-construir sentidos e significados por meio de inter-relações outras em re…

Linguistics and Education Research (2 works) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Literacy, Media, and Education (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae