Lidiane Caroline Sales Macedo
Biographic Data
| ID | 3497580 |
|---|---|
| NAME | Lidiane Caroline Sales Macedo |
| GIVEN NAMES | Lidiane Caroline Sales |
| FAMILY NAME | Macedo |
| SIGNATURE | MACEDO L C S |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado do Pará |
| ORCID | 0000-0001-6458-8702 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
As Contribuições do Pensamento Computacional na Educação Básica
Este artigo é um recorte de uma dissertação elaborada pela primeira autora e trata acerca da formação de pedagogos com foco no ensino de Matemática nos Anos Iniciais em Geometria Plana a partir das contribuições do Pensamento Computacional (PC). A reflexão é iniciada com base na obra "Gaiolas ou Asas", de Rubem Alves, que questiona práticas escolares que limitam o aprendizado ao invés de estimular a autonomia e a exploração cujo objetivo será inv…
Um estudo sobre a etnomatematica do açaí
O presente artigo de caráter teórico e bibliográfico discorre sobre temas importantes em torno do manejo do açaí na Região do Baixo Tocantins, em particular a cidade de Igarapé Miri. Buscamos compreender quais os conhecimentos matemáticos estar em torno do contexto do manejo até a produção do açaí. Sendo assim, objetivamos desenvolver um texto para compreende um estudo acerca do açaí. Utilizamos como referencial teórico a Etnomatemática desenvolv…
Aprendizagem matemática no contexto educacional ribeirinho
Apresenta análise cognitiva dos registros de representação semiótica produzidos pelos alunos investigados durante atividade de modelagem, abordando a temática do manejo sustentável do açaí - devido ao fato de a cultura desse fruto ser prática predominante na região -, com o objetivo de identificar as dificuldades na aprendizagem de função polinomial do 1o grau. Nas análises realizadas, procurou-se conhecer também a compreensão crítico-social dos …
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