Um estudo sobre a etnomatematica do açaí
Bibliographic Data
| ID | 16893476 |
|---|---|
| Authors | Kennedy Quaresma Pereira (corresponding author), Fabricio da Silva Lobato (0000-0002-8240-8039), Roberto Paulo Bibas Fialho (0000-0002-6433-6983), Lidiane Caroline Sales Macedo (0000-0001-6458-8702), Fábio José Da Costa Alves |
| Year | 2024 |
| Volume | 16 |
| Issue | 3 |
| Pages | e3634 |
| Publication date | 2024-03-12 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv16n3-051 |
| OpenAlex | W4392761888 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O presente artigo de caráter teórico e bibliográfico discorre sobre temas importantes em torno do manejo do açaí na Região do Baixo Tocantins, em particular a cidade de Igarapé Miri. Buscamos compreender quais os conhecimentos matemáticos estar em torno do contexto do manejo até a produção do açaí. Sendo assim, objetivamos desenvolver um texto para compreende um estudo acerca do açaí. Utilizamos como referencial teórico a Etnomatemática desenvolvida por Ubiratan D’Ambrósio. Além disso, partindo dos artigos e de dissertações recentes, alinhado com conhecimento sobre o açaí, tratados a partir de nossas referências, concluímos que dentro do contexto dos instrumentos utilizados para coleta, manejo e produção do açaí, existe um leque de conhecimento matemático que pode ser inserido no contexto escolar, melhorando assim o processo de ensino-aprendizagem
Banana Cultivation and Research · Linguistics and Language Studies · Psychology
| Highly cited | No |
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