Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti
Biographic Data
| ID | 3497583 |
|---|---|
| NAME | Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti |
| GIVEN NAMES | Lourdes Maria Rodrigues |
| FAMILY NAME | Cavalcanti |
| SIGNATURE | CAVALCANTI L M R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-1659-0821 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Estado da arte do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Através de metodologia de caráter descritivo, abordagem qualitativa e estratégia bibliográfica, realizou-se o levantamento de dissertações, teses e artigos científicos, sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), buscando responder à pergunta: Qual a produção acadêmica e científica sobre PDI, no período de 2012 a 2021, no contexto da Avaliação Institucional nas Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes)? O objetivo foi mapear, atra…
Gestão pública
O 10o volume da coletânea "Gestão Pública: A Visão dos Técnico-Administrativos em Educação das Universidades Públicas e dos Institutos Federais" reflete a colaboração entre técnicos administrativos e docentes de universidades públicas e institutos federais. Distribuídos em cinco áreas temáticas, os 12 capítulos oferecem valiosas contribuições para compreender e aprimorar a gestão pública no contexto educacional. Destacam-se análises sobre desafio…
Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19
O objetivo desse artigo é refletir sobre os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19, a partir dos dados disponibilizados pelo Portal do Ministério da Educação do Brasil. Utilizou-se uma metodologia de caráter exploratório, com abordagem qualitativa e estratégia bibliográfico-documental. Constatou-se que o perfil de universidade pública que emergiu dos dados sugere a necessidade de uma mudança no modelo institucional e organizaci…
Regulações da Educação Superior no Brasil
Esta pesquisa tem como objetivo discutir as reformas do ensino superior, bem como a reforma gerencial do Estado Brasileiro. A metodologia de pesquisa é de caráter descritivo e de abordagem qualitativa, realizada através de uma pesquisa documental histórica, na qual foram feitas considerações relativas ao ensino superior, desde as suas primeiras regulações, por ocasião de sua criação, no século XIX, até os dias atuais. Constatou-se que as reformas…
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Education and Public Policy (4 works) · Business and Management Studies (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Administracao publica (1 work) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Gestão pública (1 work)