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Regulações da Educação Superior no Brasil

Da Primeira República até o Sinaes

Bibliographic Data

ID5861302
AuthorsLourdes Maria Rodrigues Cavalcanti (0000-0002-1659-0821, Universidade Federal da Paraíba), Maria Das Graças Gonçalves Vieira Guerra (0000-0002-6943-0338, Universidade Federal da Paraíba)
Year2020
Volume12
Issue27
Pages352-369
Publication date2020-06-22
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates em educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600
PublisherUniversidade Federal de Alogoas (PUBLISHER)
DOI10.28998/2175-6600.2020v12n27p352-369
OpenAlexW3093380917
LanguagePT
References cited3

Esta pesquisa tem como objetivo discutir as reformas do ensino superior, bem como a reforma gerencial do Estado Brasileiro. A metodologia de pesquisa é de caráter descritivo e de abordagem qualitativa, realizada através de uma pesquisa documental histórica, na qual foram feitas considerações relativas ao ensino superior, desde as suas primeiras regulações, por ocasião de sua criação, no século XIX, até os dias atuais. Constatou-se que as reformas e regulações direcionadas à educação superior ocorreram lentamente, sendo intensificadas no final dos anos 1990, após a Reforma do Estado Brasileiro, observando-se o surgimento - a partir do ano de 2004 - de políticas públicas destinadas ao ensino superior, destacando-se a criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES

Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Philosophy

  • Reflections on the Transition from Elite to Mass to Universal Access

    Martin Trow•International Handbook of Higher…•2008

  • Profissionalismo, gerencialismo e performatividade

    Open Access•Stephen Ball, Stephen J Ball•Cadernos de Pesquisa•2005

  • Para uma história da avaliação da educação superior brasileira

    Open Access•Gladys Beatriz Barreyro, José Carlos Rothen•Avaliação Revista da Avaliação da…•2008

Highly citedNo

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