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Denson Andre Pereira Da Silva Sobral

Biographic Data

ID3498562
NAMEDenson Andre Pereira Da Silva Sobral
GIVEN NAMESDenson Andre Pereira Da Silva
FAMILY NAMESobral
SIGNATURESOBRAL D A P S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Sergipe
ORCID0000-0002-9411-7001
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Gamificação como estratégia pedagógica para a compreensão leitora

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral, Roberta Maria Santana•ARTICLE•Revista Fórum Identidades•2024

    O artigo objetiva apresentar a gamificação como uma estratégia pedagógica para melhoria da compreensão leitora de textos narrativos no ensino fundamental, ciclo II. Em virtude disso, preparamos uma intervenção pedagógica denominada Itinerário Gamificado de Leitura (IGL) composto por atividades de leitura desenvolvidas a partir do conceito de gamificação. O referencial teórico da pesquisa embasou-se, principalmente, nas concepções de leitura e de …

  • Texto e ensino

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral, Adriana Delmira Mendes-Polato•ARTICLE•Revista Fórum Identidades•2024

  • Integração das TDIC no ensino da língua portuguesa

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral•ARTICLE•Debates em educação•2021

    Este artigo analisa como as TDIC estão sendo integradas no ensino da língua portuguesa nas escolas públicas do Estado de Sergipe. Para tanto, selecionou-se, por meio da página eletrônica do Repositório Institucional do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal de Sergipe (RI-UFS), um corpus composto pelas dissertações defendidas no período compreendido entre os anos de 2015 a 2019. Os dados foram analisados com base nos…

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  • Integração das TDIC no ensino da língua portuguesa

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral•ARTICLE•Debates em educação•2021

    Este artigo analisa como as TDIC estão sendo integradas no ensino da língua portuguesa nas escolas públicas do Estado de Sergipe. Para tanto, selecionou-se, por meio da página eletrônica do Repositório Institucional do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal de Sergipe (RI-UFS), um corpus composto pelas dissertações defendidas no período compreendido entre os anos de 2015 a 2019. Os dados foram analisados com base nos…

  • Gamificação como estratégia pedagógica para a compreensão leitora

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral, Roberta Maria Santana•ARTICLE•Revista Fórum Identidades•2024

    O artigo objetiva apresentar a gamificação como uma estratégia pedagógica para melhoria da compreensão leitora de textos narrativos no ensino fundamental, ciclo II. Em virtude disso, preparamos uma intervenção pedagógica denominada Itinerário Gamificado de Leitura (IGL) composto por atividades de leitura desenvolvidas a partir do conceito de gamificação. O referencial teórico da pesquisa embasou-se, principalmente, nas concepções de leitura e de …

  • Texto e ensino

    Open Access•Denson Andre Pereira Da Silva Sobral, Adriana Delmira Mendes-Polato•ARTICLE•Revista Fórum Identidades•2024

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae