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Gláucia Nolasco De Almeida Mello

Biographic Data

ID3499691
NAMEGláucia Nolasco De Almeida Mello
GIVEN NAMESGláucia Nolasco De Almeida
FAMILY NAMEMello
SIGNATUREMELLO G N A
AFFILIATIONSPontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
ORCID0000-0002-2865-8782
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • A prática docente dos professores de engenharia

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Mariana Veríssimo•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    Este artigo tem origem em uma pesquisa intitulada qualitativa, cujo objetivo principal foi compreender a prática docente na sala de aula dos cursos de engenharia para transformá-la. Assim, o instrumento utilizado para a produção e coleta de dados que serviu de base para as discussões neste texto foi o questionário impresso respondido pelos alunos e o questionário online respondido pelos professores. Concordaram em participar nesta etapa da pesqui…

  • Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Julio Cabero-Almenara•ARTICLE•Alteridad•2019

    Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión del posicionamiento correcto de los elementos estructurales en un diseño. Así, para mejorar la habilidad de visualización espacial del alumno, en esa investigación fue propuesto el desarrollo de actividades utilizándose una aplicación para dispositivos móviles con los recursos de la Realidad Aumentada (RA). Las actividades fuer…

  • Concweb

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Elizabeth Vieira Maia et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2016

    The use of web has become an attractive option for the development of learning environments due to the high interactive interfaces which computers have throughout their multimedia resources - graphic, videos, animation and simulation. Here is presented an analysis of the influence of ConcWeb online virtual environment on the learning process for reinforced concrete design. Data was collected by student's exams and longitudinal study was employed …

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  • Concweb

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Elizabeth Vieira Maia et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2016

    The use of web has become an attractive option for the development of learning environments due to the high interactive interfaces which computers have throughout their multimedia resources - graphic, videos, animation and simulation. Here is presented an analysis of the influence of ConcWeb online virtual environment on the learning process for reinforced concrete design. Data was collected by student's exams and longitudinal study was employed …

  • Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Julio Cabero-Almenara•ARTICLE•Alteridad•2019

    Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión del posicionamiento correcto de los elementos estructurales en un diseño. Así, para mejorar la habilidad de visualización espacial del alumno, en esa investigación fue propuesto el desarrollo de actividades utilizándose una aplicación para dispositivos móviles con los recursos de la Realidad Aumentada (RA). Las actividades fuer…

  • A prática docente dos professores de engenharia

    Open Access•Gláucia Nolasco De Almeida Mello, Mariana Veríssimo•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    Este artigo tem origem em uma pesquisa intitulada qualitativa, cujo objetivo principal foi compreender a prática docente na sala de aula dos cursos de engenharia para transformá-la. Assim, o instrumento utilizado para a produção e coleta de dados que serviu de base para as discussões neste texto foi o questionário impresso respondido pelos alunos e o questionário online respondido pelos professores. Concordaram em participar nesta etapa da pesqui…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae