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Vera Lucia Deps

Biographic Data

ID3499711
NAMEVera Lucia Deps
GIVEN NAMESVera Lucia
FAMILY NAMEDeps
SIGNATUREDEPS V L
AFFILIATIONSState University of Norte Fluminense
ORCID0000-0003-3994-2452
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Autonomia e aprendizagem autorregulada na educação básica: Uma Revisão Sistemática Da Literatura

    Open Access•Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2024•References: 30

    O objetivo deste estudo foi verificar o que se tem pesquisado sobre as relações e os impactos da promoção da autonomia na aprendizagem autorregulada na Educação Básica. A partir da busca nas bases Scopus, Science Direct, Web of Science e Eric, sem recorte temporal, recuperou-se 24 artigos originados de 12 países, incluindo o Brasil, destacando-se os Estados Unidos no ranking das produções. Quanto ao delineamento das pesquisas empíricas houve equi…

  • O Ideb E a Atuação Docente Na Perspectiva Da Autorregulação

    Open Access•Gisele Pessin, Vera Lucia Deps•ARTICLE•Educação em Revista•2020•References: 12

    pesquisa objetivou analisar os impactos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no Ensino Fundamental em decorrência da autorregulação do comportamento de professores. Realizou-se um estudo de caso comparativo entre duas escolas de uma Rede Municipal de Educação no Norte do Estado do Rio de Janeiro que estão, respectivamente, entre os maiores e menores resultados no IDEB em 2015. Trata-se de um estudo qualitativo realizado com doce…

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  • O Ideb E a Atuação Docente Na Perspectiva Da Autorregulação

    Open Access•Gisele Pessin, Vera Lucia Deps•ARTICLE•Educação em Revista•2020•References: 12

    pesquisa objetivou analisar os impactos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no Ensino Fundamental em decorrência da autorregulação do comportamento de professores. Realizou-se um estudo de caso comparativo entre duas escolas de uma Rede Municipal de Educação no Norte do Estado do Rio de Janeiro que estão, respectivamente, entre os maiores e menores resultados no IDEB em 2015. Trata-se de um estudo qualitativo realizado com doce…

  • Autonomia e aprendizagem autorregulada na educação básica: Uma Revisão Sistemática Da Literatura

    Open Access•Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2024•References: 30

    O objetivo deste estudo foi verificar o que se tem pesquisado sobre as relações e os impactos da promoção da autonomia na aprendizagem autorregulada na Educação Básica. A partir da busca nas bases Scopus, Science Direct, Web of Science e Eric, sem recorte temporal, recuperou-se 24 artigos originados de 12 países, incluindo o Brasil, destacando-se os Estados Unidos no ranking das produções. Quanto ao delineamento das pesquisas empíricas houve equi…

Education and Digital Technologies (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Technology Integration (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Humanities (1 works) · Mathematics education (1 works) · Pedagogy (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae