Camila De Fátima Soares Dos Santos
Biographic Data
| ID | 3500777 |
|---|---|
| NAME | Camila De Fátima Soares Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Camila De Fátima Soares |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS C F S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Fronteira Sul |
| ORCID | 0000-0003-0644-8570 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
O projeto político pedagógico nas instituições escolares
O Projeto Político Pedagógico (PPP) e o papel que desempenha dentro da escola se configura como tema deste artigo. Objetiva-se discutir como este documento é analisado e quais são suas contribuições no âmbito escolar. Por meio de abordagem qualitativa, utilizou-se análise bibliográfica e fez-se aplicação de questionários e entrevistas ao grupo de professores e gestores da Escola de Educação Básica Professora Jurema Savi Milanez, localizada no mun…
Educação superior em tempos de crise
O presente artigo objetiva refletir sobre o contexto da educação superior em tempos de crise nesta segunda metade do século XXI, considerando a profissionalização do docente. Esse debate é fruto de uma pesquisa bibliográfica que tem base em estudos teóricos desenvolvidos no Núcleo de Estudos em Políticas e Processos de Educação Superior (NEPPES) do Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW, vinculado a linha de Pesquisa do PPGEDU: Políticas…
O projeto político pedagógico nas instituições escolares
O Projeto Político Pedagógico (PPP) e o papel que desempenha dentro da escola se configura como tema deste artigo. Objetiva-se discutir como este documento é analisado e quais são suas contribuições no âmbito escolar. Por meio de abordagem qualitativa, utilizou-se análise bibliográfica e fez-se aplicação de questionários e entrevistas ao grupo de professores e gestores da Escola de Educação Básica Professora Jurema Savi Milanez, localizada no mun…
Educação superior em tempos de crise
O presente artigo objetiva refletir sobre o contexto da educação superior em tempos de crise nesta segunda metade do século XXI, considerando a profissionalização do docente. Esse debate é fruto de uma pesquisa bibliográfica que tem base em estudos teóricos desenvolvidos no Núcleo de Estudos em Políticas e Processos de Educação Superior (NEPPES) do Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW, vinculado a linha de Pesquisa do PPGEDU: Políticas…
Educação superior em tempos de crise
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Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Political science (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work)