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Renata Menezes Rosat

Biographic Data

ID3537144
NAMERenata Menezes Rosat
GIVEN NAMESRenata Menezes
FAMILY NAMERosat
SIGNATUREROSAT R M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX1
  • Abordagem interdisciplinar entre Música e Neurociências: Estratégias De Fomento E Inserção Curricular No Ensino Superior

    Open Access•Luciane Cuervo, Luciane Da Costa Cuervo et al.•ARTICLE•Orfeu•2018•Cited by: 1•References: 14

    Este trabalho propõe uma discussão acerca dos estudos sobre a mente musical e reflete sobre suas implicações no contexto acadêmico de formação de músicos e professores no ensino superior. Ao problematizar a lacuna e os desafios na formação básica acadêmica no que diz respeito ao tema, apresenta um conjunto de estratégias adotadas no sentido de difundir conhecimentos neurocientíficos no contexto acadêmico de Graduação em Música. Busca, ainda, desc…

  • Abordagem interdisciplinar entre Música e Neurociências: Estratégias De Fomento E Inserção Curricular No Ensino Superior

    Open Access•Luciane Cuervo, Luciane Da Costa Cuervo et al.•ARTICLE•Orfeu•2018•Cited by: 1•References: 14

    Este trabalho propõe uma discussão acerca dos estudos sobre a mente musical e reflete sobre suas implicações no contexto acadêmico de formação de músicos e professores no ensino superior. Ao problematizar a lacuna e os desafios na formação básica acadêmica no que diz respeito ao tema, apresenta um conjunto de estratégias adotadas no sentido de difundir conhecimentos neurocientíficos no contexto acadêmico de Graduação em Música. Busca, ainda, desc…

  • Abordagem interdisciplinar entre Música e Neurociências: Estratégias De Fomento E Inserção Curricular No Ensino Superior

    Open Access•Luciane Cuervo, Luciane Da Costa Cuervo et al.•ARTICLE•Orfeu•2018•Cited by: 1•References: 14

    Este trabalho propõe uma discussão acerca dos estudos sobre a mente musical e reflete sobre suas implicações no contexto acadêmico de formação de músicos e professores no ensino superior. Ao problematizar a lacuna e os desafios na formação básica acadêmica no que diz respeito ao tema, apresenta um conjunto de estratégias adotadas no sentido de difundir conhecimentos neurocientíficos no contexto acadêmico de Graduação em Música. Busca, ainda, desc…

Diverse Music Education Insights (1 works) · Humanities (1 works) · Neuroscience and Music Perception (1 works) · Neuroscience, Education and Cognitive Function (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae