Eduardo A Escotto
Biographic Data
| ID | 3541977 |
|---|---|
| NAME | Eduardo A Escotto |
| GIVEN NAMES | Eduardo A |
| FAMILY NAME | Escotto |
| SIGNATURE | ESCOTTO E A |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional Autonoma de Mexico |
| ORCID | 0000-0002-1104-8195 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Vygotsky and Luria as founders of qualitative evaluation in psychology and neuropsychology / Vygotski y Luria como fundadores de la evaluación cualitativa en psicología y neuropsicología
According to L.S. Vygotsky, the process of development is not only one of the main topics of psychological research but also the object of psychological science. The study of the process of development necessarily implies specific consideration of new methodology for evaluation of development. In his work, L.S. Vygotsky has started to consider new ways of evaluation of developmental difficulties, claiming the necessity of changing from quantitati…
Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos
El objetivo fue determinar el valor predictivo de los rasgos de personalidad según el modelo de los Cinco Factores Mexicanos de la Personalidad en el Síndrome de Quemarse por el Trabajo y sus dimensiones desde el modelo del Gil-Monte. Participaron 375 profesores de educación básica de la Ciudad de México, el muestreo fue no probabilístico intencional con diseño transversal y correlacional. Se utilizó el Cuestionario para la Evaluación del Síndrom…
Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos
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Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos
El objetivo fue determinar el valor predictivo de los rasgos de personalidad según el modelo de los Cinco Factores Mexicanos de la Personalidad en el Síndrome de Quemarse por el Trabajo y sus dimensiones desde el modelo del Gil-Monte. Participaron 375 profesores de educación básica de la Ciudad de México, el muestreo fue no probabilístico intencional con diseño transversal y correlacional. Se utilizó el Cuestionario para la Evaluación del Síndrom…
Vygotsky and Luria as founders of qualitative evaluation in psychology and neuropsychology / Vygotski y Luria como fundadores de la evaluación cualitativa en psicología y neuropsicología
According to L.S. Vygotsky, the process of development is not only one of the main topics of psychological research but also the object of psychological science. The study of the process of development necessarily implies specific consideration of new methodology for evaluation of development. In his work, L.S. Vygotsky has started to consider new ways of evaluation of developmental difficulties, claiming the necessity of changing from quantitati…
Art (1 work) · Developmental and Educational Neuropsychology (1 work) · Dynamic assessment (1 work) · Educational and Psychological Assessments (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Humanities (1 work) · Neuropsychology (1 work) · Object (grammar (1 work) · Process (computing (1 work) · Psychological research (1 work)