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Rosalinn Francisca Cancino Verde

Biographic Data

ID3542068
NAMERosalinn Francisca Cancino Verde
GIVEN NAMESRosalinn Francisca Cancino
FAMILY NAMEVerde
SIGNATUREVERDE R F C
AFFILIATIONSFederico Villarreal National University
ORCID0000-0003-0249-5345
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Criterios y parámetros de evaluación de competencias comunicativas e interculturales en estudiantes universitarios quechua hablantes de Perú

    Open Access•Jeovana Justina Benito Condori, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2024

    The present research is qualitative in nature and its objective is to determine the criteria and parameters for the evaluation of oral and intercultural communicative competence in the Quechua language in order to propose an instrument and a rubric to measure the level of oral competence of these mutually interrelated competencies. This instrument was submitted to the judgment of experts and subsequently applied to Quechua-speaking university stu…

  • Documentación lingüística-cultural y producción de prototipos de material educativo para el desarrollo de programas de fortalecimiento y revitalización del quechua en asentamientos humanos del distrit…

    Open Access•Carmela Florencia López Capillo, Yris Barraza de García et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2021

    El artículo ofrece los resultados de un estudio de investigación que documentó discursos que representan los saberes lingüísticos y culturales de los hablantes de quechua de los grupos dialectales: Áncash-Huaylas-Huánuco-Lima, Huancavelica-Ayacucho-Ica y Apurímac-Cuzco-Puno, con el propósito de desarrollar materiales para la revitalización de la lengua originaria en los asentamientos humanos Enrique Milla Ochoa, Laura Caller Iberico y Armando Vil…

  • El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza aprendizaje

    Open Access•Pedro Félix Novoa Castillo, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Revista Multi-Ensayos•2020

    El presente trabajo busca caracterizar al aprendizaje ubicuo en el proceso de la enseñanza aprendizaje, por ello se propone encuadrarlo en una época contemporánea llena de cambios y pulsiones que permiten no solo su consolidación, sino su particular aprovechamiento. Asimismo, se brindará algunas reflexiones sobre su implicancia dentro de la concepción tradicional del aula, alumno y profesor, asumiendo un cambio paradigmático al relativizar los es…

  • El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

    Open Access•Pedro Félix Novoa Castillo, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2018•References: 5

    El presente artículo trata sobre el efecto de los Mapas Mentales Armónicos (MMA) en la comprensión de textos narrativos de estudiantes universitarios. Para lograr este propósito se realizó una investigación cuasi-experimental dentro del enfoque cuantitativo. De una población de 1500 alumnos pertenecientes al I Ciclo de una universidad, se tomó una muestra de 83 estudiantes distribuidos en dos grupos: uno de control (43) y otro experimental (40). …

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  • El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

    Open Access•Pedro Félix Novoa Castillo, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2018•References: 5

    El presente artículo trata sobre el efecto de los Mapas Mentales Armónicos (MMA) en la comprensión de textos narrativos de estudiantes universitarios. Para lograr este propósito se realizó una investigación cuasi-experimental dentro del enfoque cuantitativo. De una población de 1500 alumnos pertenecientes al I Ciclo de una universidad, se tomó una muestra de 83 estudiantes distribuidos en dos grupos: uno de control (43) y otro experimental (40). …

  • El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza aprendizaje

    Open Access•Pedro Félix Novoa Castillo, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Revista Multi-Ensayos•2020

    El presente trabajo busca caracterizar al aprendizaje ubicuo en el proceso de la enseñanza aprendizaje, por ello se propone encuadrarlo en una época contemporánea llena de cambios y pulsiones que permiten no solo su consolidación, sino su particular aprovechamiento. Asimismo, se brindará algunas reflexiones sobre su implicancia dentro de la concepción tradicional del aula, alumno y profesor, asumiendo un cambio paradigmático al relativizar los es…

  • Documentación lingüística-cultural y producción de prototipos de material educativo para el desarrollo de programas de fortalecimiento y revitalización del quechua en asentamientos humanos del distrit…

    Open Access•Carmela Florencia López Capillo, Yris Barraza de García et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2021

    El artículo ofrece los resultados de un estudio de investigación que documentó discursos que representan los saberes lingüísticos y culturales de los hablantes de quechua de los grupos dialectales: Áncash-Huaylas-Huánuco-Lima, Huancavelica-Ayacucho-Ica y Apurímac-Cuzco-Puno, con el propósito de desarrollar materiales para la revitalización de la lengua originaria en los asentamientos humanos Enrique Milla Ochoa, Laura Caller Iberico y Armando Vil…

  • Criterios y parámetros de evaluación de competencias comunicativas e interculturales en estudiantes universitarios quechua hablantes de Perú

    Open Access•Jeovana Justina Benito Condori, Rosalinn Francisca Cancino Verde et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2024

    The present research is qualitative in nature and its objective is to determine the criteria and parameters for the evaluation of oral and intercultural communicative competence in the Quechua language in order to propose an instrument and a rubric to measure the level of oral competence of these mutually interrelated competencies. This instrument was submitted to the judgment of experts and subsequently applied to Quechua-speaking university stu…

Humanities (4 works) · Art (2 works) · E-Learning and Knowledge Management (2 works) · Philosophy (2 works) · Spanish Linguistics and Language Studies (2 works) · Cultural and political discourse analysis (1 works) · Digital literacy in education (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Immigration and Intercultural Education (1 works) · Linguistic Studies and Language Acquisition (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae