El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza aprendizaje
Bibliographic Data
| ID | 5925385 |
|---|---|
| Authors | Pedro Félix Novoa Castillo (0000-0003-2186-7458, National University of San Marcos), Rosalinn Francisca Cancino Verde (0000-0003-0249-5345, Federico Villarreal National University), Yrene Cecilia Uribe Hernández (0000-0001-5893-9262, Universidad Nacional de Cañete), Luzmila Lourdes Garro-Aburto (0000-0002-9453-9810, Universidad César Vallejo), Gliria Susana Mendez Ilizarbe (0000-0001-9919-2003, Universidad César Vallejo) |
| Year | 2020 |
| Pages | 2-8 |
| Publication date | 2020-02-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Multi-Ensayos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2412-3285 • E-ISSN: 2412-3285 |
| Publisher | Consejo Nacional de Rectores (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5377/multiensayos.v0i0.9331 |
| OpenAlex | W3004477907 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
El presente trabajo busca caracterizar al aprendizaje ubicuo en el proceso de la enseñanza aprendizaje, por ello se propone encuadrarlo en una época contemporánea llena de cambios y pulsiones que permiten no solo su consolidación, sino su particular aprovechamiento. Asimismo, se brindará algunas reflexiones sobre su implicancia dentro de la concepción tradicional del aula, alumno y profesor, asumiendo un cambio paradigmático al relativizar los espacios, los tiempos y los modos de acceso a la información y al escenario de clase. El aprendizaje ubicuo, por tanto, es una especie de modelo que todo docente de estos tiempos debe conocer y practicar en beneficio de los aprendizajes de sus alumnos
Humanities · Sociology · Digital literacy in education · E-Learning and Knowledge Management · Educational Innovations and Technology · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |