Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Rafael Duarte Falcão

Biographic Data

ID3542109
NAMERafael Duarte Falcão
GIVEN NAMESRafael Duarte
FAMILY NAMEFalcão
SIGNATUREFALCÃO R D
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
ORCID0000-0003-0284-7865
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Pedagogia dos sentidos no pensamento educacional de Pestalozzi

    Open Access•Rafael Duarte Falcão, Olivia Morais Medeiros Neta et al.•ARTICLE•Cadernos do GPOSSHE On-line•2025

    O objetivo deste artigo é compreender os fundamentos que sustentam as ideias de Johann Heinrich Pestalozzi a partir de seus próprios escritos. Se argumentará que para Pestalozzi os sentidos são parte essencial do processo educativo, tanto para a educação moral do homem quanto para a formação da consciência. A obra de Pestalozzi e sua abordagem pedagógica são ainda consideradas relevantes à formação de professores: se desenvolverá, ao longo do tex…

  • O movimento de importação-exportação do sloyd como uma pedagogia para o ensino profissional no Brasil

    Open Access•Rafael Duarte Falcão, Olivia Morais Medeiros Neta•ARTICLE•Práxis Educacional•2025•References: 3

    Este artigo aborda a difusão do sloyd como uma abordagem pedagógica no ensino profissional no Brasil, destacando sua importância na formação docente e na educação técnica. Sendo assim, seu objetivo geral é analisar os mecanismos de difusão do sloyd como uma pedagogia para o ensino profissional no Brasil, destacando sua relevância na formação docente e na prática educativa. O sloyd, que envolve trabalhos manuais, é defendido por Omer Buyse e Victo…

No prominent works on this page.

  • Pedagogia dos sentidos no pensamento educacional de Pestalozzi

    Open Access•Rafael Duarte Falcão, Olivia Morais Medeiros Neta et al.•ARTICLE•Cadernos do GPOSSHE On-line•2025

    O objetivo deste artigo é compreender os fundamentos que sustentam as ideias de Johann Heinrich Pestalozzi a partir de seus próprios escritos. Se argumentará que para Pestalozzi os sentidos são parte essencial do processo educativo, tanto para a educação moral do homem quanto para a formação da consciência. A obra de Pestalozzi e sua abordagem pedagógica são ainda consideradas relevantes à formação de professores: se desenvolverá, ao longo do tex…

  • O movimento de importação-exportação do sloyd como uma pedagogia para o ensino profissional no Brasil

    Open Access•Rafael Duarte Falcão, Olivia Morais Medeiros Neta•ARTICLE•Práxis Educacional•2025•References: 3

    Este artigo aborda a difusão do sloyd como uma abordagem pedagógica no ensino profissional no Brasil, destacando sua importância na formação docente e na educação técnica. Sendo assim, seu objetivo geral é analisar os mecanismos de difusão do sloyd como uma pedagogia para o ensino profissional no Brasil, destacando sua relevância na formação docente e na prática educativa. O sloyd, que envolve trabalhos manuais, é defendido por Omer Buyse e Victo…

History of Education Research in Brazil (2 works) · Philosophy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Historical Education and Society (1 work) · Psychology (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae