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José Alfonso Lima-Gutiérrez

Biographic Data

ID3546965
NAMEJosé Alfonso Lima-Gutiérrez
GIVEN NAMESJosé Alfonso
FAMILY NAMELima-Gutiérrez
SIGNATURELIMA-GUTIÉRREZ J A
AFFILIATIONSUniversidad Autónoma de Tlaxcala
ORCID0000-0002-7910-9003
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Gestión educativa y colectivos escolares durante la pandemia de la Covid-19

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2022

    El artículo tiene como objetivo conocer y analizar la gestión educativa de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en el estado de Tlaxcala, México, durante la pandemia de Covid-19. El estudio se sustenta en el diseño de la estrategia que la Dirección General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial (DGGEyET) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal realiza en el país. La metodología que se empleó fue cuantitativa descriptiva transversal…

  • Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2020

    Ante los resultados poco efectivos que demostró el enfoque correctivo para atender el fenómeno de la violencia, aparecieron propuestas orientadas a la prevención, demostrando que es mejor anticiparse a las conductas antisociales que corregirlas. En ese marco, el tema de la convivencia escolar se ha inscrito como una herramienta de trabajo muy acogida desde la academia y en el plano institucional en México. De esta manera, el objetivo de la invest…

  • Los consejos técnicos escolares para la inclusión y equidad educativa en la educación básica de Tlaxcala, México

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2017•Cited by: 1

    Technical School Councils are chartered organizations responsible for the achievement of students' learning, and the identification of challenges that schools have to face to promote their improvement. Thus, this article aims to analyze, based on follow-up and evaluation, the performance of schools and what they have developed to guarantee an inclusive education. A participatory research-action proposal was designed in two stages to reach this ai…

  • Los consejos técnicos escolares para la inclusión y equidad educativa en la educación básica de Tlaxcala, México

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2017•Cited by: 1

    Technical School Councils are chartered organizations responsible for the achievement of students' learning, and the identification of challenges that schools have to face to promote their improvement. Thus, this article aims to analyze, based on follow-up and evaluation, the performance of schools and what they have developed to guarantee an inclusive education. A participatory research-action proposal was designed in two stages to reach this ai…

  • Los consejos técnicos escolares para la inclusión y equidad educativa en la educación básica de Tlaxcala, México

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2017•Cited by: 1

    Technical School Councils are chartered organizations responsible for the achievement of students' learning, and the identification of challenges that schools have to face to promote their improvement. Thus, this article aims to analyze, based on follow-up and evaluation, the performance of schools and what they have developed to guarantee an inclusive education. A participatory research-action proposal was designed in two stages to reach this ai…

  • Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2020

    Ante los resultados poco efectivos que demostró el enfoque correctivo para atender el fenómeno de la violencia, aparecieron propuestas orientadas a la prevención, demostrando que es mejor anticiparse a las conductas antisociales que corregirlas. En ese marco, el tema de la convivencia escolar se ha inscrito como una herramienta de trabajo muy acogida desde la academia y en el plano institucional en México. De esta manera, el objetivo de la invest…

  • Gestión educativa y colectivos escolares durante la pandemia de la Covid-19

    Open Access•Adriana Carro-Olvera, José Alfonso Lima-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2022

    El artículo tiene como objetivo conocer y analizar la gestión educativa de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en el estado de Tlaxcala, México, durante la pandemia de Covid-19. El estudio se sustenta en el diseño de la estrategia que la Dirección General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial (DGGEyET) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal realiza en el país. La metodología que se empleó fue cuantitativa descriptiva transversal…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae