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Kenier Iván Téllez-López

Biographic Data

ID3547399
NAMEKenier Iván Téllez-López
GIVEN NAMESKenier Iván
FAMILY NAMETéllez-López
SIGNATURETÉLLEZ-LÓPEZ K I
AFFILIATIONSFundación Universitaria Internacional del Tropico Américano
ORCID0000-0001-9680-4799
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • La enseñanza de la lectura y la mediación cognitiva en estudiantes de media académica

    Open Access•Alba Luz Arenas-Parada, Libardo Roa-Muños et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo. Este artículo científico de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el proceso de lectura con apoyo de las TIC y la mediación cognitiva de estudiantes de educación media. La mediación cognitiva a la que se expone el estudiantado en su desarrollo escolar involucra una serie de factores como la intencionalidad, la trascendencia y el sentimiento de competencia que pueden analizarse en función de la activida…

  • La enseñanza de la lectura y la mediación cognitiva en estudiantes de media académica

    Open Access•Alba Luz Arenas-Parada, Libardo Roa-Muños et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo. Este artículo científico de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el proceso de lectura con apoyo de las TIC y la mediación cognitiva de estudiantes de educación media. La mediación cognitiva a la que se expone el estudiantado en su desarrollo escolar involucra una serie de factores como la intencionalidad, la trascendencia y el sentimiento de competencia que pueden analizarse en función de la activida…

  • La enseñanza de la lectura y la mediación cognitiva en estudiantes de media académica

    Open Access•Alba Luz Arenas-Parada, Libardo Roa-Muños et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo. Este artículo científico de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el proceso de lectura con apoyo de las TIC y la mediación cognitiva de estudiantes de educación media. La mediación cognitiva a la que se expone el estudiantado en su desarrollo escolar involucra una serie de factores como la intencionalidad, la trascendencia y el sentimiento de competencia que pueden analizarse en función de la activida…

Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Humanities (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae