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Jean Carlos De La Cruz-González

Biographic Data

ID3547627
NAMEJean Carlos De La Cruz-González
GIVEN NAMESJean Carlos
FAMILY NAMEDe La Cruz-González
SIGNATUREDE LA CRUZ-GONZÁLEZ J C
AFFILIATIONSUniversidad del Atlántico
ORCID0000-0002-2203-4995
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Actitudes hacia la matemática en futuro personal docente del área

    Open Access•José Hernando Ávila-Toscano, Leonardo José Vargas-Delgado et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Introducción. Las actitudes positivas y negativas influyen en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, por lo cual este estudio se enfocó en analizar las propiedades psicométricas que presenta la "Escala de actitudes hacia la matemática (EAHM-U)" en estudiantado universitario colombiano con el fin de proporcionar una herramienta de medición ajustada al contexto y debidamente validada. Metodología. Mediante un diseño instrumental …

  • Actitudes hacia la matemática en futuro personal docente del área

    Open Access•José Hernando Ávila-Toscano, Leonardo José Vargas-Delgado et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Introducción. Las actitudes positivas y negativas influyen en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, por lo cual este estudio se enfocó en analizar las propiedades psicométricas que presenta la "Escala de actitudes hacia la matemática (EAHM-U)" en estudiantado universitario colombiano con el fin de proporcionar una herramienta de medición ajustada al contexto y debidamente validada. Metodología. Mediante un diseño instrumental …

  • Actitudes hacia la matemática en futuro personal docente del área

    Open Access•José Hernando Ávila-Toscano, Leonardo José Vargas-Delgado et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Introducción. Las actitudes positivas y negativas influyen en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, por lo cual este estudio se enfocó en analizar las propiedades psicométricas que presenta la "Escala de actitudes hacia la matemática (EAHM-U)" en estudiantado universitario colombiano con el fin de proporcionar una herramienta de medición ajustada al contexto y debidamente validada. Metodología. Mediante un diseño instrumental …

Developmental psychology (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Humanities (1 work) · Internal consistency (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Social Skills and Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae