Cristina Arriaga-Sanz
Biographic Data
| ID | 3559232 |
|---|---|
| NAME | Cristina Arriaga-Sanz |
| GIVEN NAMES | Cristina |
| FAMILY NAME | Arriaga-Sanz |
| SIGNATURE | ARRIAGA-SANZ C |
| AFFILIATIONS | University of the Basque Country |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Impact of group music-making on social development
The potential of music-making to foster an individual’s social development has been widely explored. The objective of this review is twofold: (1) to examine the characteristics of group music-making initiatives aimed at promoting social skills; and (2) to analyse the impact that group music-making initiatives have on people’s social development. Twenty studies were reviewed. The aspects analysed included education level, participants’ roles, part…
Toquemos juntos! Motivación e interacción en el aula en iniciativas musicales comunitarias
Este estudio pretende establecer la relación existente entre la motivación del alumnado participante en un programa músico-social y las características del profesorado y su forma de relacionarse y facilitar las actividades en el aula de música. Participan dos músicos-docentes y 56 estudiantes del programa Musiquem de una escuela de primaria de Castellón. A través de un método mixto se utilizan entrevistas, grupos focales, observaciones y un cuest…
Estrategias para la transformación de conflictos con el tiempo en el aula de música
Durante los últimos años en España se han transformado las condiciones laborales del profesorado de música. En este escenario, surge la necesidad de estudiar los retos que afrontan los maestros de música de educación primaria con la gestión del tiempo. Los múltiples cambios en el contexto educativo han impactado en las vidas cotidianas de los docentes y, por tanto, en el desarrollo de estrategias didácticas para la transformación de conflictos y …
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Art (3 works) · Diverse Music Education Insights (3 works) · Humanities (3 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Immigration and Intercultural Education (1 work) · Music Therapy and Health (1 work) · Musical (1 work) · Neuroscience and Music Perception (1 work)