Helena Sampaio
Biographic Data
| ID | 360093 |
|---|---|
| NAME | Helena Sampaio |
| GIVEN NAMES | Helena |
| FAMILY NAME | Sampaio |
| SIGNATURE | SAMPAIO H |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| ORCID | 0000-0002-1759-4875 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 17 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Experimentais e a distância: Novas Frentes De Expansão No Ensino Superior Brasileiro
O artigo realiza um primeiro mapeamento de uma nova leva de cursos superiores no Brasil que a regulação denomina "experimentais". Em diálogo com a literatura que identifica nas várias ondas de criação de cursos de graduação uma estratégia recorrente de expansão do ensino superior privado no País desde a década de 1970, o artigo apresenta as principais características dos cursos experimentais e o contexto de seu crescimento recente. Com base em da…
Gênero e sexualidades no ensino médio: Enfrentamentos E Negociações
Focalizando o cotidiano de estudantes do ensino médio e a interação deles com colegas e representantes de outras gerações, o artigo discute o caráter normatizador da instituição escolar (e seus limites) no que diz respeito a questões de gênero e sexualidades. Constatando a presença hiperbólica dessas questões nas escolas de ensino medio, seguem duas considerações mutuamente implicadas: gênero e sexualidades são alvo de resistência de subjetividad…
Expanding Access to Higher Education and Its (Limited) Consequences for Social Inclusion: The Brazilian Experience
This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the …
A institucionalização da pesquisa sobre ensino superior no Brasil
O artigo trata da constituição do campo de estudos sobre ensino superior. Vinculado ao reconhecimento da importância do ensino superior nas sociedades contempo- râneas, a emergência desse novo campo de estudos é relativamente recente: surge nos anos 1970 nos Estados Unidos e se dissemina nas décadas seguintes para outras partes do mundo. No Brasil, embora já se evidencie, nas décadas 1940 a 1970, uma significativa produção acadêmica sobre a unive…
Diversidade e diferenciação no ensino superior no Brasil: Conceitos Para Discussão
Com base no estudo das transformações que estão ocorrendo no ensino superior privado no Brasil neste início de século, proponho discutir o alcance dos conceitos de diversidade, diversificação, inovação, isomorfismo e diferenciação institucional presentes na literatura sobre o ensino superior. O fato de o sistema de ensino superior no Brasil se tornar maior e mais complexo, em virtude das transformações que ocorrem no setor privado, como a emergên…
Anthropology and Education
Diversidade e diferenciação no ensino superior no Brasil: Conceitos Para Discussão
Com base no estudo das transformações que estão ocorrendo no ensino superior privado no Brasil neste início de século, proponho discutir o alcance dos conceitos de diversidade, diversificação, inovação, isomorfismo e diferenciação institucional presentes na literatura sobre o ensino superior. O fato de o sistema de ensino superior no Brasil se tornar maior e mais complexo, em virtude das transformações que ocorrem no setor privado, como a emergên…
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This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the …
Gênero e sexualidades no ensino médio: Enfrentamentos E Negociações
Focalizando o cotidiano de estudantes do ensino médio e a interação deles com colegas e representantes de outras gerações, o artigo discute o caráter normatizador da instituição escolar (e seus limites) no que diz respeito a questões de gênero e sexualidades. Constatando a presença hiperbólica dessas questões nas escolas de ensino medio, seguem duas considerações mutuamente implicadas: gênero e sexualidades são alvo de resistência de subjetividad…
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O artigo trata da constituição do campo de estudos sobre ensino superior. Vinculado ao reconhecimento da importância do ensino superior nas sociedades contempo- râneas, a emergência desse novo campo de estudos é relativamente recente: surge nos anos 1970 nos Estados Unidos e se dissemina nas décadas seguintes para outras partes do mundo. No Brasil, embora já se evidencie, nas décadas 1940 a 1970, uma significativa produção acadêmica sobre a unive…
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Sociology (4 works) · Education and Public Policy (3 works) · Political science (3 works) · Anthropology (2 works) · Business and Management Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Bachelor (1 works) · Citation (1 works) · Classical Studies and Philology (1 works)