Claudia Glavam Duarte
Biographic Data
| ID | 3665100 |
|---|---|
| NAME | Claudia Glavam Duarte |
| GIVEN NAMES | Claudia Glavam |
| FAMILY NAME | Duarte |
| SIGNATURE | DUARTE C G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-8608-5855 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Foucault, neoliberalismo e educação: Uma análise das práticas de memorização no ensino de matemática
Este artigo aborda algumas ressonâncias do pensamento do filósofo Michel Foucault no campo educativo, especificamente na Educação Matemática, a partir de um recorte de uma Tese de doutorado que teve como problema de pesquisa a seguinte questão: Como as práticas de memorização na Educação Matemática foram sendo reconfiguradas nos discursos da Revista Nova Escola? As ferramentas metodológicas utilizadas advêm da análise do discurso na perspectiva f…
Provocações entre duas senhoras: Dona Seriação E Dona Multisseriação
Este artigo tem por objetivo problematizar a organização escolar seriada e identificar a racionalidade que sustenta as diferentes formas de organização escolar. Para isto, criamos duas personagens: Dona Seriação e Dona Multisseriação que argumentam e pontuam o quanto estas classificações são arbitrárias e contingentes. Autores como Ariès (1986), Caruzo e Dussel (2003), nos ajudaram a compor parte de uma história que inicia com crianças e adultos …
Entre fios, resistências e educação matemática: Os tais do Timor Leste
Este artigo tem como objetivo articular aspectos da cultura do Timor-Leste com a Educação Matemática Escolar. Especificamente, a investigação descreve e analisa os "Tais", roupas tradicionais, cuja existência antecede o período colonial e são conhecidos por todo o povo do Timor-Leste. A parte empírica da pesquisa foi realizada através de procedimentos de inspiração etnográfica e envolveu cinco mulheres tecelãs de diferentes postos administrativos…
Com(posições) pós estruturalistas em Educação Matemática e Educação em Ciências
Fotocartos: Una Forma De Resaltar Elementos Discursivos Cristianos
Busco analizar la forma en que las fotografías han dejado de ser fotografías y se han convertido en lo que yo llamo "fotocartos". Las fotocartos son fotografías de lugares, objetos o personas cuya composición se distorsiona para decir qué significados surgieron y "hablaron más fuerte" debido al encuentro con elementos discursivos. La palpitación del conjunto de elementos que circulan en una escuela, ubicada en el sur de Brasil, causó extrañeza, l…
Educação Do Campo E Educação Matemática: Possíveis Entrelaçamentos
Este artigo busca refletir sobre as condições favoráveis que são oferecidas pela Educação do Campo para experiências Etnomatemáticas. Os princípios que sustentam tal educação aliados a sua forma de organização dos tempos e espaços – Pedagogia da Alternância – constituem-se em um terreno bastante favorável para a investigação de diferentes racionalidades matemáticas. É na perspectiva desta discussão que este artigo pretende inserir-se ao pontuar d…
Educação Matemática E Jogos De Linguagem Na Escola: Reverberações
At first, this text searches to think about proposals that have been presented for Mathematics Education on questioning the universality claim of academic mathematics and later, to analyze one of the implications for School Mathematics Education. Specifically, since Wittgenstein, in the second part of the text, we question the truth that was spread out and rooted in the educational discourse by stating the need to work from the reality of the stu…
Fotocartos: Una Forma De Resaltar Elementos Discursivos Cristianos
Busco analizar la forma en que las fotografías han dejado de ser fotografías y se han convertido en lo que yo llamo "fotocartos". Las fotocartos son fotografías de lugares, objetos o personas cuya composición se distorsiona para decir qué significados surgieron y "hablaron más fuerte" debido al encuentro con elementos discursivos. La palpitación del conjunto de elementos que circulan en una escuela, ubicada en el sur de Brasil, causó extrañeza, l…
Educação Matemática E Jogos De Linguagem Na Escola: Reverberações
At first, this text searches to think about proposals that have been presented for Mathematics Education on questioning the universality claim of academic mathematics and later, to analyze one of the implications for School Mathematics Education. Specifically, since Wittgenstein, in the second part of the text, we question the truth that was spread out and rooted in the educational discourse by stating the need to work from the reality of the stu…
Educação Do Campo E Educação Matemática: Possíveis Entrelaçamentos
Este artigo busca refletir sobre as condições favoráveis que são oferecidas pela Educação do Campo para experiências Etnomatemáticas. Os princípios que sustentam tal educação aliados a sua forma de organização dos tempos e espaços – Pedagogia da Alternância – constituem-se em um terreno bastante favorável para a investigação de diferentes racionalidades matemáticas. É na perspectiva desta discussão que este artigo pretende inserir-se ao pontuar d…
Fotocartos: Una Forma De Resaltar Elementos Discursivos Cristianos
Busco analizar la forma en que las fotografías han dejado de ser fotografías y se han convertido en lo que yo llamo "fotocartos". Las fotocartos son fotografías de lugares, objetos o personas cuya composición se distorsiona para decir qué significados surgieron y "hablaron más fuerte" debido al encuentro con elementos discursivos. La palpitación del conjunto de elementos que circulan en una escuela, ubicada en el sur de Brasil, causó extrañeza, l…
Com(posições) pós estruturalistas em Educação Matemática e Educação em Ciências
Foucault, neoliberalismo e educação: Uma análise das práticas de memorização no ensino de matemática
Este artigo aborda algumas ressonâncias do pensamento do filósofo Michel Foucault no campo educativo, especificamente na Educação Matemática, a partir de um recorte de uma Tese de doutorado que teve como problema de pesquisa a seguinte questão: Como as práticas de memorização na Educação Matemática foram sendo reconfiguradas nos discursos da Revista Nova Escola? As ferramentas metodológicas utilizadas advêm da análise do discurso na perspectiva f…
Provocações entre duas senhoras: Dona Seriação E Dona Multisseriação
Este artigo tem por objetivo problematizar a organização escolar seriada e identificar a racionalidade que sustenta as diferentes formas de organização escolar. Para isto, criamos duas personagens: Dona Seriação e Dona Multisseriação que argumentam e pontuam o quanto estas classificações são arbitrárias e contingentes. Autores como Ariès (1986), Caruzo e Dussel (2003), nos ajudaram a compor parte de uma história que inicia com crianças e adultos …
Entre fios, resistências e educação matemática: Os tais do Timor Leste
Este artigo tem como objetivo articular aspectos da cultura do Timor-Leste com a Educação Matemática Escolar. Especificamente, a investigação descreve e analisa os "Tais", roupas tradicionais, cuja existência antecede o período colonial e são conhecidos por todo o povo do Timor-Leste. A parte empírica da pesquisa foi realizada através de procedimentos de inspiração etnográfica e envolveu cinco mulheres tecelãs de diferentes postos administrativos…
Education Pedagogy and Practices (5 works) · Humanities (5 works) · Linguistics and Education Research (4 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Psychology and Mental Health (2 works) · Sociology (2 works) · Anthropology (1 works) · Brazilian cultural history and politics (1 works) · Chemistry Education and Research (1 works)