Ana Paula De Freitas
Biographic Data
| ID | 3666613 |
|---|---|
| NAME | Ana Paula De Freitas |
| GIVEN NAMES | Ana Paula |
| FAMILY NAME | De Freitas |
| SIGNATURE | DE FREITAS A P |
| AFFILIATIONS | University São Francisco USF |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Vygotsky, disability and the problem of age
The environment’s role in child development is central in all of Vygotsky’s theoretical works. This article explores the role of the environment in the production of developmental problems in children with disabilities. Using children with the genetic condition 22q11.2 DS syndrome as a concrete example, our aim is to advance the theoretical articulation by analyzing developmental incongruence in light of the pedological concept of periodization a…
Narrativas De Vida
As projeções e a legitimidade do uso de narrativas de vida dos sujeitos na ciência e na educação vêm conquistando importante espaço no contexto escolar. Os estudos e as produções acerca dessa temática trazem, em sua essência, o destaque de seus valores como forma de expressão e de produção discursiva com foco nas singularidades, nos sentimentos, nos modos de vida e nos sentidos produzidos pelos sujeitos, a partir de sua experiência de vida em dad…
Estágio Extracurricular e Educação Inclusiva
Na esteira das políticas inclusivas, ações voltadas às formas de organização escolar para assegurar o acolhimento educacional de alunos com deficiência têm sido realizadas. Dentre essas ações, municípios têm contratado estagiários de cursos de licenciaturas para acompanhamento de alunos com deficiência na sala de aula comum. Neste artigo, investigamos, a partir dos dizeres de alunas de um curso de Pedagogia que realizam estágio extracurricular, s…
Possibilidades E Desafios Da Escola
Com base na perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, este texto trata do ensino de alunos com deficiência. O objetivo é analisar, por meio da intersubjetividade presente nas relações de ensino, as condições concretas para o processo de formação de conceitos científicos em alunos com deficiência intelectual. O trabalho empírico desenvolveu-se em uma escola pública, localizada em um município do interior paulista, tendo como foco a…
Ações e reflexões de docentes e pesquisadores sobre a prática pedagógica com alunos com deficiência
Neste texto tem-se como objetivo identificar as dificuldades para lidar com alunos com deficiência, reveladas pelos professores, bem como analisar suas ações e reflexões sobre práticas pedagógicas. Toma-se como referência teórica e metodológica os pressupostos da perspectiva histórico-cultural. Baseando-se na pesquisa colaborativa, foram realizadas reuniões com docentes de uma escola pública. Nas análises, identificou-se duas unidades de análise:…
Processos de significação na elaboração de conhecimentos de alunos com necessidades educacionais especiais
Este estudo aborda a temática da educação inclusiva, com interesse nas práticas educacionais orientadas por relações de ensino significativas. Temos como objetivo refletir sobre o papel de educadores e pares diante das possibilidades de desenvolvimento e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. Partimos do pressuposto de que o sujeito interativo elabora conhecimentos sobre objetos em processos necessariamente mediados pelo …
Linguagem e deficiência
A partir de pressupostos da teoria histórico-cultural, neste texto tem-se o objetivo de refletir sobre a linguagem de sujeitos com deficiência mental. Os dados foram extraídos de transcrições de filmagens de um ano de atendimento fonoaudiológico semanal do qual participavam duas estagiárias de fonoaudiologia e quatro jovens deficientes mentais com idades entre 19 e 29 anos. As interações de um dos jovens com seus pares e terapeutas foram focaliza…
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Humanities (6 works) · Education Pedagogy and Practices (5 works) · Philosophy (5 works) · Linguistics and Education Research (4 works) · Education and Digital Technologies (3 works) · Educational and Psychological Assessments (2 works) · Sociology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Art (1 work) · Articulation (sociology) (1 work)