Narrativas De Vida
Um Instrumento Semiótico Favorável Ao Trabalho De Orientação Educacional No Ensino Básico
Bibliographic Data
| ID | 16958864 |
|---|---|
| Authors | Júnia Garcia França Mota (Universidade São Francisco), Amanda Paiva De Freitas (0000-0003-1570-1996, Universidade São Francisco), Ana Paula De Freitas |
| Year | 2021 |
| Volume | 7 |
| Issue | 3 |
| Pages | 1465-1479 |
| Publication date | 2021-12-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Interinstitucional Artes de Educar (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2359-6856 • E-ISSN: 2359-6856 |
| Publisher | Universidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER) |
| DOI | 10.12957/riae.2021.54899 |
| OpenAlex | W4200058746 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
As projeções e a legitimidade do uso de narrativas de vida dos sujeitos na ciência e na educação vêm conquistando importante espaço no contexto escolar. Os estudos e as produções acerca dessa temática trazem, em sua essência, o destaque de seus valores como forma de expressão e de produção discursiva com foco nas singularidades, nos sentimentos, nos modos de vida e nos sentidos produzidos pelos sujeitos, a partir de sua experiência de vida em dado contexto histórico-cultural. Nesse viés, o objetivo desta produção é partilhar uma experiência com uso das narrativas de vida no contexto de uma escola de educação básica. Idealizada, desenvolvida e relatada pela orientadora educacional da instituição, a estratégia relatada pela especialista utilizou de produções escritas de alunos como instrumento semiótico com vistas a favorecer o aprimoramento das ações de orientação educacional em prol da educação inclusiva neste contexto
Art · Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Science and Education Research
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |