Anne Le Roux
Biographic Data
| ID | 3671253 |
|---|---|
| NAME | Anne Le Roux |
| GIVEN NAMES | Anne |
| FAMILY NAME | Le Roux |
| SIGNATURE | LE ROUX A |
| AFFILIATIONS | Institut Français de l'Éducation |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Quand le visiteur de prison devient visiteur… « pédagogique »
Si le Code pénitentiaire 2023 ne définit pas explicitement le droit à la poursuite d’études supérieures en prison, il ne l’exclut pas non plus, ce qui autorise l’enseignement supérieur à entrer en détention, afin d’apporter aux personnes détenues les « connaissances qui leur seront nécessaires après leur libération en vue d’une meilleure adaptation sociale » (art. R. 413-1), à côté des autres dispositifs de réinsertion
Un modèle référentiel pour analyser les pratiques cartographiques dans l'enseignement et la formation
Cet article présente la construction d'un modèle référentiel destiné à analyser, à partir d'entretiens et d'observations, les pratiques cartographiques supposées innovantes de professeurs d'histoire-géographie de l'enseignement secondaire. Des références d'épistémologie de la géographie et de la cartographie sont sollicitées pour définir des postures d'enseignants vis-à-vis des rapports entre espace terrestre, espace cartographique, espace géogra…
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Un modèle référentiel pour analyser les pratiques cartographiques dans l'enseignement et la formation
Cet article présente la construction d'un modèle référentiel destiné à analyser, à partir d'entretiens et d'observations, les pratiques cartographiques supposées innovantes de professeurs d'histoire-géographie de l'enseignement secondaire. Des références d'épistémologie de la géographie et de la cartographie sont sollicitées pour définir des postures d'enseignants vis-à-vis des rapports entre espace terrestre, espace cartographique, espace géogra…
Quand le visiteur de prison devient visiteur… « pédagogique »
Si le Code pénitentiaire 2023 ne définit pas explicitement le droit à la poursuite d’études supérieures en prison, il ne l’exclut pas non plus, ce qui autorise l’enseignement supérieur à entrer en détention, afin d’apporter aux personnes détenues les « connaissances qui leur seront nécessaires après leur libération en vue d’une meilleure adaptation sociale » (art. R. 413-1), à côté des autres dispositifs de réinsertion
Art (2 works) · Humanities (2 works) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Health, Medicine and Society (1 work) · Historical Geography and Geographical Thought (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy, Sociology, Political Theory (1 work) · Political science (1 work) · Prison (1 work)