N Binder
Biographic Data
| ID | 36838 |
|---|---|
| NAME | N Binder |
| GIVEN NAMES | N |
| FAMILY NAME | Binder |
| SIGNATURE | BINDER N |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do ABC |
| ORCID | 0000-0001-5851-8038 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 1 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica
O presente artigo tem como foco a aproximação entre os espaços educativos não formais, como um museu, e as demandas da educação escolar e suas possibilidades propostas por professores da Educação Básica no contexto do processo de alfabetização científica. A pesquisa tem como objetivo descrever como os professores se apropriam dos objetos expositivos do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo ao criarem roteiros de visitação para este espaç…
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Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica
O presente artigo tem como foco a aproximação entre os espaços educativos não formais, como um museu, e as demandas da educação escolar e suas possibilidades propostas por professores da Educação Básica no contexto do processo de alfabetização científica. A pesquisa tem como objetivo descrever como os professores se apropriam dos objetos expositivos do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo ao criarem roteiros de visitação para este espaç…
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