Manuelle Araújo Da Silva
Biographic Data
| ID | 3691316 |
|---|---|
| NAME | Manuelle Araújo Da Silva |
| GIVEN NAMES | Manuelle Araújo |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA M A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0003-4701-2589 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O MST e a luta pela terra
Este trabalho apresenta o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e a luta pela terra no Brasil, utilizando uma revisão de literatura e documental para compreender os percursos de origem e desenvolvimento do movimento. A análise histórica e contextual traça a trajetória do MST desde sua formação, destacando os principais marcos e desafios enfrentados ao longo dos anos. O estudo examina o impacto das políticas governamentais sobre o mov…
Victor Civita
Esta investigação, do tipo exploratória, ancora-se em abordagem qualitativa e classifica-se como bibliográfica e documental. Tem-se como problema de pesquisa: quais as relações entre a trajetória do empresário Victor Civita e projetos educacionais de teor formal e informal? Seja através do âmbito escolar ou da política, por intermédio da Editora Abril e seus empreendimentos, cumpre investigar elementos de trajetória desse sujeito histórico. Serão…
(Re) existência e formação política de crianças do Movimento Sem Terra - MST
A pesquisa objetivou compreender os processos de formação política dos Sem Terrinha e sua atuação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no Acampamento Cirilo de Oliveira, Mossoró/RN. Utilizou-se de metodologia bibliográfica, empírica e de abordagem qualitativa. O MST, criado para reivindicar o direito à terra, luta pela reforma agrária e pela democratização do acesso à terra, ocupando áreas não utilizadas e defendendo causas como …
Dinâmica de grupo e a sua contribuição para a formação do pedagogo
Este artigo teve como objetivo compreender a contribuição da dinâmica de grupo para a formação do pedagogo e a sua importância para o curso de Pedagogia. A prática pedagógica utilizando a dinâmica de grupo relacionando teoria e prática, como também sendo usada como recurso de possibilidade de se criar vivências de forma lúdica e desafiadora para o grupo, tende a se afastar dos modelos tradicionais voltados para metodologias de memorização e expos…
Entre o altar e o trono
O presente trabalho busca investigar o envolvimento das elites políticas e ilustradas no Ceará do último quartel do século XIX, com as questões educacionais, como expressão das disputas entre os ideais ultramontanos, católico-conservador e liberais, em um momento no qual a estrutura político-social brasileira estava acentuadamente marcada pelos conflitos entre o Estado Imperial e a Igreja Católica. Tal questão, perpassa a emergência à época da re…
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Humanities (5 works) · Philosophy (4 works) · Art (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work)