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Timoteo Madaleno Vieira

Biographic Data

ID3691560
NAMETimoteo Madaleno Vieira
GIVEN NAMESTimoteo Madaleno
FAMILY NAMEVieira
SIGNATUREVIEIRA T M
AFFILIATIONSUniversidade de Brasília
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Letramento informacional na educação profissional e tecnológica: O estado da arte

    Open Access•Alisson de Sousa Belthodo Santos, Timoteo Madaleno Vieira•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Estе еstudo constitui-se como parte da pesquisa da dissertação de Mestrado, em andamento, que objеtiva invеstigar a produção acadêmica brasilеira sobrе Lеtramеnto Informacional (LI) na Educação Profissional е Tеcnológica (EPT), no pеríodo dе 2017 a 2022. A mеtodologia adotada consistiu еm uma pеsquisa dеscritiva е bibliográfica no formato dе Estado da Artе. A pеsquisa еnvolvеu a consulta às principais basеs dе dados nas áreas dе Educação, Bibliot…

  • Aprendizagem social e comportamentos agressivo e lúdico de meninos pré-escolares

    Open Access•Timoteo Madaleno Vieira, Francisco Dyonísio Cardoso Mendes et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2010

    Investigamos a relação entre fatores de aprendizagem social, acessados via questionários, e os comportamentos agressivos e lúdicos de meninos pré-escolares, através de observação direta durante o recreio. Os participantes foram 15 meninos com idades entre quatro e seis anos, da cidade de Goiânia, GO, Brasil. Uma análise multivariada de variância indicou efeitos significativos de modelos de agressividade em casa nas taxas de agressão durante o bri…

  • De columbine à virgínia tech: Reflexões Com Base Empírica Sobre Um Fenômeno Em Expansão

    Open Access•Timoteo Madaleno Vieira, Francisco Dyonísio Cardoso Mendes et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2009

    O fenômeno conhecido como school shooting vem chamando a atenção do mundo, principalmente após a tragédia na Columbine High School, na cidade de Littleton, Colorado, nos Estados Unidos, em 1999. Posteriormente, em abril de 2007, o estudante Cho Seung-Hui protagonizou um massacre de proporções ainda maiores ao atirar contra estudantes do Virginia Polytechnic Institute and State University, matando 32 pessoas e se suicidando ao final. O presente ar…

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  • De columbine à virgínia tech: Reflexões Com Base Empírica Sobre Um Fenômeno Em Expansão

    Open Access•Timoteo Madaleno Vieira, Francisco Dyonísio Cardoso Mendes et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2009

    O fenômeno conhecido como school shooting vem chamando a atenção do mundo, principalmente após a tragédia na Columbine High School, na cidade de Littleton, Colorado, nos Estados Unidos, em 1999. Posteriormente, em abril de 2007, o estudante Cho Seung-Hui protagonizou um massacre de proporções ainda maiores ao atirar contra estudantes do Virginia Polytechnic Institute and State University, matando 32 pessoas e se suicidando ao final. O presente ar…

  • Aprendizagem social e comportamentos agressivo e lúdico de meninos pré-escolares

    Open Access•Timoteo Madaleno Vieira, Francisco Dyonísio Cardoso Mendes et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2010

    Investigamos a relação entre fatores de aprendizagem social, acessados via questionários, e os comportamentos agressivos e lúdicos de meninos pré-escolares, através de observação direta durante o recreio. Os participantes foram 15 meninos com idades entre quatro e seis anos, da cidade de Goiânia, GO, Brasil. Uma análise multivariada de variância indicou efeitos significativos de modelos de agressividade em casa nas taxas de agressão durante o bri…

  • Letramento informacional na educação profissional e tecnológica: O estado da arte

    Open Access•Alisson de Sousa Belthodo Santos, Timoteo Madaleno Vieira•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Estе еstudo constitui-se como parte da pesquisa da dissertação de Mestrado, em andamento, que objеtiva invеstigar a produção acadêmica brasilеira sobrе Lеtramеnto Informacional (LI) na Educação Profissional е Tеcnológica (EPT), no pеríodo dе 2017 a 2022. A mеtodologia adotada consistiu еm uma pеsquisa dеscritiva е bibliográfica no formato dе Estado da Artе. A pеsquisa еnvolvеu a consulta às principais basеs dе dados nas áreas dе Educação, Bibliot…

Humanities (3 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Child Development and Digital Technology (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Discipline and Inequality (1 works) · Information Science and Libraries (1 works) · Physics (1 works)

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