Cátia Gentile Dos Santos
Biographic Data
| ID | 3691885 |
|---|---|
| NAME | Cátia Gentile Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Cátia Gentile |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS C G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Pelotas |
| ORCID | 0000-0003-4803-6371 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Ações de educação permanente construídas a partir do trabalho em saúde na atenção primária
Introdução: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é um processo de aprendizagem no trabalho que visa transformar práticas profissionais e a organização do trabalho em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil. Objetivos: Este estudo objetiva aperfeiçoar os processos de EPS por meio de um projeto de intervenção construído coletivamente em uma pesquisa-ação. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa-ação qualitativa, parte de uma dissertação de me…
Análise De Gênero Dos Conteúdos Das Vozes Que Os Outros Não Ouvem
De sintoma à experiência, a significação da audição de vozes vem se transformando ao longo da história. No entanto, ainda hoje, quando o usuário relata ouvir vozes, é aligeiradamente diagnosticado com algum transtorno mental e encaminhado para o tratamento que, em sua maioria, é medicamentoso. Subjetividade, conteúdo das vozes e suas interfaces com aspectos socioculturais não costumam fazer parte da assistência aos ouvidores de vozes. Diante diss…
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Análise De Gênero Dos Conteúdos Das Vozes Que Os Outros Não Ouvem
De sintoma à experiência, a significação da audição de vozes vem se transformando ao longo da história. No entanto, ainda hoje, quando o usuário relata ouvir vozes, é aligeiradamente diagnosticado com algum transtorno mental e encaminhado para o tratamento que, em sua maioria, é medicamentoso. Subjetividade, conteúdo das vozes e suas interfaces com aspectos socioculturais não costumam fazer parte da assistência aos ouvidores de vozes. Diante diss…
Ações de educação permanente construídas a partir do trabalho em saúde na atenção primária
Introdução: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é um processo de aprendizagem no trabalho que visa transformar práticas profissionais e a organização do trabalho em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil. Objetivos: Este estudo objetiva aperfeiçoar os processos de EPS por meio de um projeto de intervenção construído coletivamente em uma pesquisa-ação. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa-ação qualitativa, parte de uma dissertação de me…
Health, Nursing, Elderly Care (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Migration, Racism, and Human Rights (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Psychology (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work) · Science and Education Research (1 work) · Youth, Drugs, and Violence (1 work)