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Andréia Ferreira Da Silva

Biographic Data

ID3694843
NAMEAndréia Ferreira Da Silva
GIVEN NAMESAndréia Ferreira
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA A F
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Campina Grande
ORCID0000-0001-9574-3808
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Atuação do Caed/UFJF no “mercado especializado da avaliação”

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2025

    Considerando a importância que o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF) assumiu na consolidação dos sistemas de avaliação externa da educação básica do país nas duas últimas décadas e as ambiguidades de sua configuração, em decorrência dos processos de privatização stricto e lato sensu que envolve, o artigo analisa sua atuação entre 1997 e 2018, bem como sua natureza e conformações. O texto resulta de revisão bibliográfi…

  • Trajetória das iniciativas de avaliação externa no Brasil a partir dos anos de 1990

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva, Sandra Maria Zákia Lian Souza et al.•ARTICLE•Em Aberto•2024

    Trata-se de uma entrevista com a professora doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e professora sênior no programa de Pós-Graduação em Educação dessa instituição

  • Avaliações estaduais da educação, seus contornos e evoluções de 1992 a 2022

    Open Access•Ana Lúcia Felix Dos Santos, Andréia Ferreira Da Silva et al.•ARTICLE•Em Aberto•2024

    Artigo de revisão que contextualiza o surgimento dos sistemas estaduais de avaliação e suas possíveis vinculações a mecanismos de accountability. De abordagem qualitativa, caracteriza-se como um estudo exploratório e descritivo. Na base de dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), foram identificados 322 trabalhos, dos quais, para a análise, fez-se uma seleção amostr…

  • Atuação do setor privado na gestão e organização da educação infantil em municípios na região sul da Bahia

    Open Access•Emilia Peixoto Vieira, Andréia Ferreira Da Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021

    O artigo analisa a atuação do setor privado na gestão e na organização da Educação Infantil em municípios do Sul da Bahia. O objetivo é compreender como tem sido a inserção de grupos empresariais nessa etapa da Educação Básica nesta região e os desdobramentos na Educação infantil. A investigação está fundamentada em uma abordagem crítica e dialética do objeto e, foram adotados os seguintes procedimentos metodológicos: revisão da bibliografia e an…

  • Plano De Desenvolvimento Da Educação

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva•ARTICLE•Revista Inter-Ação•2010

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  • Plano De Desenvolvimento Da Educação

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva•ARTICLE•Revista Inter-Ação•2010

  • Atuação do setor privado na gestão e organização da educação infantil em municípios na região sul da Bahia

    Open Access•Emilia Peixoto Vieira, Andréia Ferreira Da Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021

    O artigo analisa a atuação do setor privado na gestão e na organização da Educação Infantil em municípios do Sul da Bahia. O objetivo é compreender como tem sido a inserção de grupos empresariais nessa etapa da Educação Básica nesta região e os desdobramentos na Educação infantil. A investigação está fundamentada em uma abordagem crítica e dialética do objeto e, foram adotados os seguintes procedimentos metodológicos: revisão da bibliografia e an…

  • Trajetória das iniciativas de avaliação externa no Brasil a partir dos anos de 1990

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva, Sandra Maria Zákia Lian Souza et al.•ARTICLE•Em Aberto•2024

    Trata-se de uma entrevista com a professora doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e professora sênior no programa de Pós-Graduação em Educação dessa instituição

  • Avaliações estaduais da educação, seus contornos e evoluções de 1992 a 2022

    Open Access•Ana Lúcia Felix Dos Santos, Andréia Ferreira Da Silva et al.•ARTICLE•Em Aberto•2024

    Artigo de revisão que contextualiza o surgimento dos sistemas estaduais de avaliação e suas possíveis vinculações a mecanismos de accountability. De abordagem qualitativa, caracteriza-se como um estudo exploratório e descritivo. Na base de dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), foram identificados 322 trabalhos, dos quais, para a análise, fez-se uma seleção amostr…

  • Atuação do Caed/UFJF no “mercado especializado da avaliação”

    Open Access•Andréia Ferreira Da Silva•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2025

    Considerando a importância que o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF) assumiu na consolidação dos sistemas de avaliação externa da educação básica do país nas duas últimas décadas e as ambiguidades de sua configuração, em decorrência dos processos de privatização stricto e lato sensu que envolve, o artigo analisa sua atuação entre 1997 e 2018, bem como sua natureza e conformações. O texto resulta de revisão bibliográfi…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae