Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Alan Pedro Da Silva

Biographic Data

ID3695012
NAMEAlan Pedro Da Silva
GIVEN NAMESAlan Pedro
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA A P
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Alagoas
ORCID0000-0002-1319-6992
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Expanding the resilience of the Brazilian education system by supporting the evaluation of digital textbooks

    Open Access•Ranilson Paiva, Janaína Xisto et al.•ARTICLE•Humanities and Social Sciences…•2025

    The Brazilian Textbook Program ( Programa Nacional do Livro e do Material Didático —PNLD) contributes to providing equitable access to quality educational resources in public schools. However, various factors such as socioeconomic conditions, environmental challenges, and health crises can disrupt the evaluation, distribution, and use of educational resources, undermining effectiveness. This article explores the potential of augmented intelligenc…

  • Concepção de programa de Ensino para enfrentar o isolamento e a sensação de não pertencimento em cursos superiores da EaD

    Open Access•Rafael Gabriel Assis, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel et al.•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2025

    A Educação a distância envolve diferentes tempos e espaços nos processos pedagógicos. Dela decorrem dificuldades na vinculação de estudantes. Este artigo investiga aspectos que constituem e influenciam o isolamento e a sensação de não pertencimento dos estudantes em cursos superiores. Busca então projetar uma política pública que possa lidar com esse problema. Foi realizada revisão de literatura para o desenvolvimento de um Diagrama de Ishikawa, …

  • Uma proposta de política pública para evasão nos cursos de Licenciatura de Ciência da Natureza e Matemática

    Open Access•Nelson Da Silva Nunes, Mayra Antonelli-Ponti et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    A evasão no Ensino Superior é um fenômeno preocupante. Os cursos de Licenciatura de Ciências da Natureza e Matemática apresentam indicadores alarmantes. Assim sendo, neste trabalho, teve-se como objetivo apresentar uma proposta de política pública que contribui para a diminuição da evasão nos referidos cursos. A fundamentação teórica está baseada em três eixos estruturantes: literatura sobre evasão, Teoria da Mudança (TDM) e Diagrama de Ishikawa.…

  • Computational approaches for literacy of children with autism

    Laiza Ribeiro Silva, Alan Pedro Da Silva et al.•ARTICLE•Interactive Learning Environments•2022

    Autism is a neurodevelopmental disorder with deficits in communication, social interaction, and restricted and repetitive patterns of behavior. Due to these restrictions, one can cite the literacy process as a learning problem for people with autism. Although psychological interventions have been used to mitigate this problem, technology plays an essential role in this public. Recent studies show that children with autism demonstrate interest and…

  • Access to digital technologies and the internet in higher education

    Open Access•Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Alan Pedro Da Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2022

    This work presents the process used to validate a data collection instrument in the context of the Covid-19 pandemic. The aim was to demonstrate the reliability of a questionnaire about access to digital technologies and the Internet by university students. The questionnaire construction process consisted of two stages: items were initially developed based on the objectives indicated by the Working Group, mapping the items related to "Technical I…

No prominent works on this page.

  • Computational approaches for literacy of children with autism

    Laiza Ribeiro Silva, Alan Pedro Da Silva et al.•ARTICLE•Interactive Learning Environments•2022

    Autism is a neurodevelopmental disorder with deficits in communication, social interaction, and restricted and repetitive patterns of behavior. Due to these restrictions, one can cite the literacy process as a learning problem for people with autism. Although psychological interventions have been used to mitigate this problem, technology plays an essential role in this public. Recent studies show that children with autism demonstrate interest and…

  • Access to digital technologies and the internet in higher education

    Open Access•Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Alan Pedro Da Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2022

    This work presents the process used to validate a data collection instrument in the context of the Covid-19 pandemic. The aim was to demonstrate the reliability of a questionnaire about access to digital technologies and the Internet by university students. The questionnaire construction process consisted of two stages: items were initially developed based on the objectives indicated by the Working Group, mapping the items related to "Technical I…

  • Uma proposta de política pública para evasão nos cursos de Licenciatura de Ciência da Natureza e Matemática

    Open Access•Nelson Da Silva Nunes, Mayra Antonelli-Ponti et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    A evasão no Ensino Superior é um fenômeno preocupante. Os cursos de Licenciatura de Ciências da Natureza e Matemática apresentam indicadores alarmantes. Assim sendo, neste trabalho, teve-se como objetivo apresentar uma proposta de política pública que contribui para a diminuição da evasão nos referidos cursos. A fundamentação teórica está baseada em três eixos estruturantes: literatura sobre evasão, Teoria da Mudança (TDM) e Diagrama de Ishikawa.…

  • Expanding the resilience of the Brazilian education system by supporting the evaluation of digital textbooks

    Open Access•Ranilson Paiva, Janaína Xisto et al.•ARTICLE•Humanities and Social Sciences…•2025

    The Brazilian Textbook Program ( Programa Nacional do Livro e do Material Didático —PNLD) contributes to providing equitable access to quality educational resources in public schools. However, various factors such as socioeconomic conditions, environmental challenges, and health crises can disrupt the evaluation, distribution, and use of educational resources, undermining effectiveness. This article explores the potential of augmented intelligenc…

  • Concepção de programa de Ensino para enfrentar o isolamento e a sensação de não pertencimento em cursos superiores da EaD

    Open Access•Rafael Gabriel Assis, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel et al.•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2025

    A Educação a distância envolve diferentes tempos e espaços nos processos pedagógicos. Dela decorrem dificuldades na vinculação de estudantes. Este artigo investiga aspectos que constituem e influenciam o isolamento e a sensação de não pertencimento dos estudantes em cursos superiores. Busca então projetar uma política pública que possa lidar com esse problema. Foi realizada revisão de literatura para o desenvolvimento de um Diagrama de Ishikawa, …

Computer Science (3 works) · Psychology (3 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 works) · Assistive Technology in Communication and Mobility (1 works) · Autism (1 works) · Autism Spectrum Disorder Research (1 works) · Big Data and Digital Economy (1 works) · Child Development and Digital Technology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae