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Analice De Oliveira Martins

Biographic Data

ID3702630
NAMEAnalice De Oliveira Martins
GIVEN NAMESAnalice De Oliveira
FAMILY NAMEMartins
SIGNATUREMARTINS A O
AFFILIATIONSState University of Norte Fluminense
ORCID0000-0003-1136-9527
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Letramento e autoria

    Open Access•Penha Élida Ghiotto Tuão Ramos, Analice De Oliveira Martins•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 2

    Há práticas pedagógicas em que o ensino de literatura se restringe a aspectos teóricos, anacrônicos, biográficos e fragmentários, sem proporcionar momentos de diálogo entre os participantes do processo de ensino-aprendizagem, e sem promover a experimentação da linguagem. Tendo em vista esse contexto, este artigo tem por objetivos analisar e aproximar os conceitos de autoria e letramento literário e, a partir disso, propor uma sequência didática q…

  • Perspetiva dos formadores

    Open Access•Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortés, Analice De Oliveira Martins et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2021

    Ao considerar que as Tecnologias de Informação e Comunicação, suas mediações e linguagens, impulsionam desafios para os processos formativos, o artigo ambienta as reflexões a partir da necessidade de conhecer como temáticas das TICs e seus desdobramentos (Cultura midiática, Cultura digital) são inseridos nas licenciaturas, sob a perspectiva da Midiaeducação. Para isso, verifica-se a abordagem curricular da Educação para as mídias em licenciaturas…

  • Educação Midiática, Educomunicação E Formação Docente

    Open Access•Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortés, Analice De Oliveira Martins et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Cited by: 2•References: 5

    O trabalho tem como objetivo investigar as pesquisas que exploram a relação entre Educomunicação e Formação docente, Educação midiática e Formação docente, nacional e internacionalmente. As buscas foram realizadas nas bases SciELO e Scopus, do período de 1997 a 2017, tendo as finalidades específicas de mapear os dados, por meio de gráficos, além de refinar os resultados para uma análise profícua das publicações. A partir dos resultados, foi possí…

  • Educação Midiática, Educomunicação E Formação Docente

    Open Access•Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortés, Analice De Oliveira Martins et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Cited by: 2•References: 5

    O trabalho tem como objetivo investigar as pesquisas que exploram a relação entre Educomunicação e Formação docente, Educação midiática e Formação docente, nacional e internacionalmente. As buscas foram realizadas nas bases SciELO e Scopus, do período de 1997 a 2017, tendo as finalidades específicas de mapear os dados, por meio de gráficos, além de refinar os resultados para uma análise profícua das publicações. A partir dos resultados, foi possí…

  • Educação Midiática, Educomunicação E Formação Docente

    Open Access•Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortés, Analice De Oliveira Martins et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Cited by: 2•References: 5

    O trabalho tem como objetivo investigar as pesquisas que exploram a relação entre Educomunicação e Formação docente, Educação midiática e Formação docente, nacional e internacionalmente. As buscas foram realizadas nas bases SciELO e Scopus, do período de 1997 a 2017, tendo as finalidades específicas de mapear os dados, por meio de gráficos, além de refinar os resultados para uma análise profícua das publicações. A partir dos resultados, foi possí…

  • Perspetiva dos formadores

    Open Access•Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortés, Analice De Oliveira Martins et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2021

    Ao considerar que as Tecnologias de Informação e Comunicação, suas mediações e linguagens, impulsionam desafios para os processos formativos, o artigo ambienta as reflexões a partir da necessidade de conhecer como temáticas das TICs e seus desdobramentos (Cultura midiática, Cultura digital) são inseridos nas licenciaturas, sob a perspectiva da Midiaeducação. Para isso, verifica-se a abordagem curricular da Educação para as mídias em licenciaturas…

  • Letramento e autoria

    Open Access•Penha Élida Ghiotto Tuão Ramos, Analice De Oliveira Martins•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 2

    Há práticas pedagógicas em que o ensino de literatura se restringe a aspectos teóricos, anacrônicos, biográficos e fragmentários, sem proporcionar momentos de diálogo entre os participantes do processo de ensino-aprendizagem, e sem promover a experimentação da linguagem. Tendo em vista esse contexto, este artigo tem por objetivos analisar e aproximar os conceitos de autoria e letramento literário e, a partir disso, propor uma sequência didática q…

Education and Digital Technologies (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Media and Communication Studies (1 work) · Media and Digital Communication (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae