Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Adriana Alves Fernandes Costa

Biographic Data

ID3702923
NAMEAdriana Alves Fernandes Costa
GIVEN NAMESAdriana Alves Fernandes
FAMILY NAMECosta
SIGNATURECOSTA A A F
AFFILIATIONSUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro
ORCID0000-0003-2611-640X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Narrativas em contextos: Tempo, pandemia e ser mulher na docência

    Open Access•Luiza Alves de Oliveira, Adriana Alves Fernandes Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2023

    O texto dialoga sobre uma pesquisa qualitativa que trata sobre a constituição da humanidade da docência feminina no ensino superior, no contexto pandêmico e de crise política no Brasil no ano de 2020. Os dados formam um conjunto de três narrativas escritas por professoras que atuam em uma universidade pública, localizada na região da Baixada Fluminense, estado do Rio de Janeiro. O conteúdo das escritas foi tratado via software MAXQDA e partir das…

  • Possíveis aproximações sobre o conceito de trabalho coletivo em Freinet e Freire

    Open Access•Adriana Varani, Adriana Alves Fernandes Costa•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2022•References: 4

    Os movimentos de revisita e análise dos/nos escritos de Freire, em "Pedagogia do Oprimido" e "Pedagogia da Esperança", e de Freinet, em "Para uma Escola do Povo" e "Educação para o Trabalho", sobre a existência do conceito de trabalho coletivo desvelam palavras que dialogam sobre os seus fundamentos e nos levam a compreender princípios fundantes de uma educação outra. Os textos, apesar de não mencionarem ipsis litteris tal expressão em sua forma …

  • Formação e atitude dos professores de educação infantil sobre violência familiar contra criança

    Open Access•Cléa Adas Saliba Garbin, Ana Paula Dossi De Guimarães E Queiroz et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2010•References: 6

    A violência contra crianças é apontada como uma das principais causas de morbi-mortalidade na infância e deve ser identificada por todos os profissionais que lidam com esse público, inclusive os professores. Objetivou-se avaliar o preparo dos professores de educação infantil, no que se refere à percepção e notificação dos casos de violência contra criança. Foram visitadas todas as instituições de ensino infantil de Araçatuba-SP, e os profissionai…

No prominent works on this page.

  • Formação e atitude dos professores de educação infantil sobre violência familiar contra criança

    Open Access•Cléa Adas Saliba Garbin, Ana Paula Dossi De Guimarães E Queiroz et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2010•References: 6

    A violência contra crianças é apontada como uma das principais causas de morbi-mortalidade na infância e deve ser identificada por todos os profissionais que lidam com esse público, inclusive os professores. Objetivou-se avaliar o preparo dos professores de educação infantil, no que se refere à percepção e notificação dos casos de violência contra criança. Foram visitadas todas as instituições de ensino infantil de Araçatuba-SP, e os profissionai…

  • Possíveis aproximações sobre o conceito de trabalho coletivo em Freinet e Freire

    Open Access•Adriana Varani, Adriana Alves Fernandes Costa•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2022•References: 4

    Os movimentos de revisita e análise dos/nos escritos de Freire, em "Pedagogia do Oprimido" e "Pedagogia da Esperança", e de Freinet, em "Para uma Escola do Povo" e "Educação para o Trabalho", sobre a existência do conceito de trabalho coletivo desvelam palavras que dialogam sobre os seus fundamentos e nos levam a compreender princípios fundantes de uma educação outra. Os textos, apesar de não mencionarem ipsis litteris tal expressão em sua forma …

  • Narrativas em contextos: Tempo, pandemia e ser mulher na docência

    Open Access•Luiza Alves de Oliveira, Adriana Alves Fernandes Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2023

    O texto dialoga sobre uma pesquisa qualitativa que trata sobre a constituição da humanidade da docência feminina no ensino superior, no contexto pandêmico e de crise política no Brasil no ano de 2020. Os dados formam um conjunto de três narrativas escritas por professoras que atuam em uma universidade pública, localizada na região da Baixada Fluminense, estado do Rio de Janeiro. O conteúdo das escritas foi tratado via software MAXQDA e partir das…

Humanities (3 works) · Philosophy (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Diverse Education Studies and Reforms (1 works) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 works) · Injury Epidemiology and Prevention (1 works) · Intimate Partner and Family Violence (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works) · Social and Political Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae