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Rosane Duarte Rosa

Biographic Data

ID3715709
NAMERosane Duarte Rosa
GIVEN NAMESRosane Duarte
FAMILY NAMERosa
SIGNATUREROSA R D
AFFILIATIONSUniversidade do Estado de Mato Grosso
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2003
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX1
  • Aprendizagem colaborativa, transdisciplinaridade e gestão socioambiental na Amazônia: Abordagens Para a Construção De Conhecimento Entre Academia E Sociedade

    Open Access•Simone Athayde, Wendy-Lin Bartels et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2014•Cited by: 2•References: 2

    Este artigo apresenta uma reflexão sobre duas experiênciasde formação de líderes para a gestão socioambiental colaborativana Amazônia como contribuição à geração de abordagens para ofortalecimento da pós-graduação na construção de caminhos para odesenvolvimento sustentável. As abordagens inter e transdisciplinaraplicadas foram adaptadas de programas de pós-graduação e formaçãode lideranças da Universidade da Flórida. Essa abordagem, ainda emconst…

  • A função da escola-igreja no processo de colonização de Alta Floresta: Mato Grosso

    Open Access•Rosane Duarte Rosa•ARTICLE•Educar em Revista•2003

    Este artigo trata do processo de Formação do Colono em Alta Floresta, no Mato Grosso, no período de 1976 a 1996. O projeto de colonização ocorreu pela iniciativa privada do empresário Ariosto da Riva, mas contou com a colaboração do Governo Federal e da igreja. As escolas foram fundadas num processo de preparação das pequenas comunidades, pois a partir da abertura de um loteamento de terras, o colonizador destinava uma área para a construção da e…

  • Aprendizagem colaborativa, transdisciplinaridade e gestão socioambiental na Amazônia: Abordagens Para a Construção De Conhecimento Entre Academia E Sociedade

    Open Access•Simone Athayde, Wendy-Lin Bartels et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2014•Cited by: 2•References: 2

    Este artigo apresenta uma reflexão sobre duas experiênciasde formação de líderes para a gestão socioambiental colaborativana Amazônia como contribuição à geração de abordagens para ofortalecimento da pós-graduação na construção de caminhos para odesenvolvimento sustentável. As abordagens inter e transdisciplinaraplicadas foram adaptadas de programas de pós-graduação e formaçãode lideranças da Universidade da Flórida. Essa abordagem, ainda emconst…

  • A função da escola-igreja no processo de colonização de Alta Floresta: Mato Grosso

    Open Access•Rosane Duarte Rosa•ARTICLE•Educar em Revista•2003

    Este artigo trata do processo de Formação do Colono em Alta Floresta, no Mato Grosso, no período de 1976 a 1996. O projeto de colonização ocorreu pela iniciativa privada do empresário Ariosto da Riva, mas contou com a colaboração do Governo Federal e da igreja. As escolas foram fundadas num processo de preparação das pequenas comunidades, pois a partir da abertura de um loteamento de terras, o colonizador destinava uma área para a construção da e…

  • Aprendizagem colaborativa, transdisciplinaridade e gestão socioambiental na Amazônia: Abordagens Para a Construção De Conhecimento Entre Academia E Sociedade

    Open Access•Simone Athayde, Wendy-Lin Bartels et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2014•Cited by: 2•References: 2

    Este artigo apresenta uma reflexão sobre duas experiênciasde formação de líderes para a gestão socioambiental colaborativana Amazônia como contribuição à geração de abordagens para ofortalecimento da pós-graduação na construção de caminhos para odesenvolvimento sustentável. As abordagens inter e transdisciplinaraplicadas foram adaptadas de programas de pós-graduação e formaçãode lideranças da Universidade da Flórida. Essa abordagem, ainda emconst…

Art (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Humanities (1 works) · Political science (1 works) · Religion and Society in Latin America (1 works) · Rural and Ethnic Education (1 works) · Sustainability in Higher Education (1 works) · Urban Development and Societal Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae