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Dagmar Meyer

Biographic Data

ID3716418
NAMEDagmar Meyer
GIVEN NAMESDagmar
FAMILY NAMEMeyer
SIGNATUREMEYER D
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1994
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX2
  • A generificação da intersetorialidade no Programa Saúde na Escola

    Open Access•Cláudio De Carvalho Silveira, Catharina Silveira et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 2

    Este texto, inserido nos estudos de gênero e nos estudos culturais que dialogam com a teorização foucaultiana, utiliza pesquisa documental e análise cultural para escrutinar os modos pelos quais o trabalho intersetorial é definido, descrito e regulado em documentos normativos e materiais didáticos do Programa Saúde na Escola (PSE), a fim de discutir como o gênero atravessa e dimensiona um de seus princípios organizadores - a intersetorialidade. D…

  • Entre o ser e o querer ser

    Open Access•Dagmar Estermann Meyer, Dagmar Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo é o desdobramento de uma pesquisa ancorada nos estudos de gênero e culturais, realizada com um grupo específico de jovens: os que vivem com HIV/aids. Foram feitas entrevistas narrativas on-line com 16 jovens+, moradores/as de diferentes regiões do país, interpretadas na perspectiva da análise cultural. De maneira pontual, são explorados alguns sentidos que eles atribuem ao tempo e é desenvolvida uma reflexão sobre os modos pelos quais…

  • The Schooling of the Domestic

    Guacira Lopes Louro, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Curriculum Studies•1994•References: 4

    Based on historical research carried out at a female technical school located in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, this study analyses the process of formation of young women on the industrial and technical courses offered at this school from 1946 (date of the school's foundation) until 1970. The close intermingling of technical training and domestic training is emphasised, with the domestic sphere perceived as the axis articulating the wh…

  • A generificação da intersetorialidade no Programa Saúde na Escola

    Open Access•Cláudio De Carvalho Silveira, Catharina Silveira et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 2

    Este texto, inserido nos estudos de gênero e nos estudos culturais que dialogam com a teorização foucaultiana, utiliza pesquisa documental e análise cultural para escrutinar os modos pelos quais o trabalho intersetorial é definido, descrito e regulado em documentos normativos e materiais didáticos do Programa Saúde na Escola (PSE), a fim de discutir como o gênero atravessa e dimensiona um de seus princípios organizadores - a intersetorialidade. D…

  • Entre o ser e o querer ser

    Open Access•Dagmar Estermann Meyer, Dagmar Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo é o desdobramento de uma pesquisa ancorada nos estudos de gênero e culturais, realizada com um grupo específico de jovens: os que vivem com HIV/aids. Foram feitas entrevistas narrativas on-line com 16 jovens+, moradores/as de diferentes regiões do país, interpretadas na perspectiva da análise cultural. De maneira pontual, são explorados alguns sentidos que eles atribuem ao tempo e é desenvolvida uma reflexão sobre os modos pelos quais…

  • The Schooling of the Domestic

    Guacira Lopes Louro, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Curriculum Studies•1994•References: 4

    Based on historical research carried out at a female technical school located in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, this study analyses the process of formation of young women on the industrial and technical courses offered at this school from 1946 (date of the school's foundation) until 1970. The close intermingling of technical training and domestic training is emphasised, with the domestic sphere perceived as the axis articulating the wh…

  • Entre o ser e o querer ser

    Open Access•Dagmar Estermann Meyer, Dagmar Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo é o desdobramento de uma pesquisa ancorada nos estudos de gênero e culturais, realizada com um grupo específico de jovens: os que vivem com HIV/aids. Foram feitas entrevistas narrativas on-line com 16 jovens+, moradores/as de diferentes regiões do país, interpretadas na perspectiva da análise cultural. De maneira pontual, são explorados alguns sentidos que eles atribuem ao tempo e é desenvolvida uma reflexão sobre os modos pelos quais…

  • A generificação da intersetorialidade no Programa Saúde na Escola

    Open Access•Cláudio De Carvalho Silveira, Catharina Silveira et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 2

    Este texto, inserido nos estudos de gênero e nos estudos culturais que dialogam com a teorização foucaultiana, utiliza pesquisa documental e análise cultural para escrutinar os modos pelos quais o trabalho intersetorial é definido, descrito e regulado em documentos normativos e materiais didáticos do Programa Saúde na Escola (PSE), a fim de discutir como o gênero atravessa e dimensiona um de seus princípios organizadores - a intersetorialidade. D…

Sociology (3 works) · Gender, Sexuality, and Education (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Art (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Curriculum (1 work) · Foundation (evidence (1 work) · Gender Studies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae