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Sidney Reinaldo Silva

Biographic Data

ID3716646
NAMESidney Reinaldo Silva
GIVEN NAMESSidney Reinaldo
FAMILY NAMESilva
SIGNATURESILVA S R
AFFILIATIONSUniversidade Tuiuti do Paraná; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX0
  • Normatividade, políticas públicas educacionais e a questão racial no Brasil

    Open Access•Sidney Reinaldo Silva, Sidney Silva et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Investiga a questão das cotas raciais nas políticas públicas de educação no Brasil, na perspectiva da normatividade. Num primeiro momento, são definidos a normatividade e seus âmbitos. Posteriormente é retomado um quadro teórico para se pensar o nexo entre democracia e direito como base para se analisar a relação entre políticas públicas e normatividade, especialmente no caso de políticas de ação afirmativa que envolvem o critério étnico. A parti…

  • Normatividade e políticas educacionais: Bases para uma abordagem da LDB e da Conae

    Open Access•Sidney Reinaldo Silva•ARTICLE•Educação & Sociedade•2013

    Este texto aponta bases normativas para a análise de políticas educacionais a partir da teoria da justiça e de sua correlação com a democracia, operando uma contraposição de autores como Rawls, Honneth e Fraser. Parte-se de uma apresentação do modelo liberal e de sua proposta de redistribuição. Em seguida, abordam-se críticas a esse modelo feitas pela teoria do reconhecimento de Honneth. São descritas, posteriormente, a crítica e a rearticulação …

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  • Normatividade e políticas educacionais: Bases para uma abordagem da LDB e da Conae

    Open Access•Sidney Reinaldo Silva•ARTICLE•Educação & Sociedade•2013

    Este texto aponta bases normativas para a análise de políticas educacionais a partir da teoria da justiça e de sua correlação com a democracia, operando uma contraposição de autores como Rawls, Honneth e Fraser. Parte-se de uma apresentação do modelo liberal e de sua proposta de redistribuição. Em seguida, abordam-se críticas a esse modelo feitas pela teoria do reconhecimento de Honneth. São descritas, posteriormente, a crítica e a rearticulação …

  • Normatividade, políticas públicas educacionais e a questão racial no Brasil

    Open Access•Sidney Reinaldo Silva, Sidney Silva et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Investiga a questão das cotas raciais nas políticas públicas de educação no Brasil, na perspectiva da normatividade. Num primeiro momento, são definidos a normatividade e seus âmbitos. Posteriormente é retomado um quadro teórico para se pensar o nexo entre democracia e direito como base para se analisar a relação entre políticas públicas e normatividade, especialmente no caso de políticas de ação afirmativa que envolvem o critério étnico. A parti…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Education and Public Policy (1 works) · Physics (1 works) · Politics and Society in Latin America (1 works) · Race, Identity, and Education in Brazil (1 works) · Social and Political Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae