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Jefferson Fernandes Alves

Biographic Data

ID3717086
NAMEJefferson Fernandes Alves
GIVEN NAMESJefferson Fernandes
FAMILY NAMEAlves
SIGNATUREALVES J F
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
ORCID0000-0003-0808-7115
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR10
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Ludicidade Como Princípio Acadêmico

    Open Access•Adriana Albert Dias, José Albio Moreira De Sales et al.•ARTICLE•Manzuá Revista de Pesquisa em…•2023

    Trata-se de apresentação dos textos do dossiê como resultado de parte do trabalho desenvolvido no decorrer do II Colóquio Internacional Poéticas do Aprender (CIPA), que aconteceu de 8 a 12 de novembro de 2021, e que discutiu as (im)possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia. Promovido pelo Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o evento foi realizado pelo Coletivo de Estudos Poéticas d…

  • Poética Da Audiodescrição Mediando a Performance Da Cena Clown Com Stop Motion E Teatro De Sombras

    Open Access•Thiago De Lima Torreão Cerejeira, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•MORINGA - Artes do Espetáculo•2023

    As proposições artísticas que estabelecem interconexões com as tecnologias evidenciam a recorrência do tecnovívio na cena contemporânea. Misturas inusitadas entre formas animadas como o stop motion e o teatro de sombras associadas à cena teatral podem resultar em linguagens híbridas que oferecem ao espectador uma experiência de fruição estética muito peculiar, e ainda mais instigante, se considerada a perspectiva da tradução intersemiótica da aud…

  • Educação, Alteridade e Audiodescrição

    Open Access•Thiago De Lima Torreão Cerejeira, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2023•References: 2

    A reflexão trazida neste estudo contribui para se repensar a prática pedagógica em contextos educacionais a partir do viés da audiodescrição, enquanto recurso de acessibilidade comunicacional que amplia a compreensão de conteúdos visuais para pessoas com deficiência visual e outros públicos. Algumas contribuições teóricas convergentes com tal perspectiva são trazidas, no afã de elucidar questões prioritárias que perpassam o escopo do panorama que…

  • Visualidade e audiodescrição

    Open Access•Jefferson Fernandes Alves, Thiago De Lima Torreão Cerejeira•ARTICLE•Revista aSPAs•2021

    O presente artigo enfoca a questão da visualidade como orquestradora da cena teatral, levando em conta o processo tradutório por meio da audiodescrição (AD), na perspectiva da fruição espetacular por parte de pessoas com deficiência visual. Com o propósito de explorar tal enfoque, abordaremos o caráter tradutório da audiodescrição e sua articulação com o teatro. Em seguida, centraremos em uma experiência de audiodescrição, ainda em curso, do espe…

  • A produção audiovisual no contexto da surdez

    Open Access•Rafael Emil Korossy Marques, Flankiney Ramos Viana et al.•ARTICLE•Culturas Midiáticas•2021

    O objetivo deste artigo é discutir a acessibilidade para surdos em um documentário, considerando os parâmetros da área, no que diz respeito a janela de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e a Legendagem para Surdos e Ensurdecidos, e a consultoria surda, a partir de um estudo de recepção junto a representantes da comunidade surda. O tipo de pesquisa inscreve-se no estudo de caso da abordagem qualitativa e interpretativa. Essa pesquisa pode permit…

  • As artes na Base Nacional Comum Curricular

    Open Access•Karyne Dias Coutinho, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•TEXTURA - ULBRA•2020

    Este texto trata do lugar que a Base Nacional Comum Curricular destinou às Artes, que de área do conhecimento passou a componente curricular. Está organizado em três seções, nas quais: 1) traça um breve panorama que envolve os embates recentes em torno da configuração da BNCC; 2) aborda a mobilização da Federação de Arte-Educadores do Brasil no sentido de assegurar o tratamento curricular das Artes como área de conhecimento composta por Artes Vis…

  • Educação musical de surdos

    Open Access•Nedinaldo Manoel Da Silva, Jefferson Fernandes Alves et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2020•References: 16

    Este trabalho teve por finalidade mapear a produção científica internacional acerca da educação musical de surdos ou aprendizagem musical de surdos em uma das principais bases de dados, a ISI Web of Knowledge/Web of Science, admitindo como recorte temporal o intervalo entre os anos 1956 e 2017. Buscou-se identificar os principais artigos a respeito da temática, atentando para a análise das características, das barreiras e das práticas exitosas de…

  • Cidadania Cultural, tecnologia assistiva e pessoa com deficiência

    Open Access•Patricia Silva Dorneles, Claudia Reinoso Araújo De Carvalho et al.•ARTICLE•PragMATIZES - Revista Latino-Americ…•2020

    Nos últimos anos, a inclusão dos recursos de acessibilidade em produtos, projetos e programas artísticos culturais tem se ampliado como exigência em políticas de fomento a fim de garantir o direito cultural das pessoas com deficiência. Tais exigências são resultado da luta política no âmbito cultural de diferentes atores, pessoas com deficiência ou não, que atuam nas áreas da produção artística e nos campos da cultura e dos direitos humanos. O ce…

  • A Audiodescrição E a Mediação Teatral

    Open Access•Jefferson Fernandes Alves, Anna Karolina Alves do Nascimento•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2018

    O presente artigo aborda a audiodescrição como tradução intersemiótica, interpretando-a, a partir das proposições bakhtinianas, como um posicionamento responsivo, gerador de uma contrapalavra que ocupa o entrelugar dos enunciados das obras traduzidas, sobretudo o teatro, orientando-se pela perspectiva de que a atividade espectatorial das pessoas com deficiência visual possa provocar contraimagens como (trans)figurações singulares daquilo que foi …

  • A audiodescrição de filmes de arte

    Open Access•Klístenes Bastos Braga, Vera Lúcia Santiago Araújo et al.•ARTICLE•Revista da Anpoll•2018

    Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que investigou a recepção de um grupo de pessoas com deficiência visual à versão audiodescrita do filme O Grão (2007). O filme conta a história de uma família no sertão nordestino, que sobrevive com dificuldades. Possui uma narrativa mais frouxa, com poucos diálogos, muitos planos fixos e tomadas contemplativas. Diante da constatação de que o filme de arte é um desafio até par…

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  • A Audiodescrição E a Mediação Teatral

    Open Access•Jefferson Fernandes Alves, Anna Karolina Alves do Nascimento•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2018

    O presente artigo aborda a audiodescrição como tradução intersemiótica, interpretando-a, a partir das proposições bakhtinianas, como um posicionamento responsivo, gerador de uma contrapalavra que ocupa o entrelugar dos enunciados das obras traduzidas, sobretudo o teatro, orientando-se pela perspectiva de que a atividade espectatorial das pessoas com deficiência visual possa provocar contraimagens como (trans)figurações singulares daquilo que foi …

  • A audiodescrição de filmes de arte

    Open Access•Klístenes Bastos Braga, Vera Lúcia Santiago Araújo et al.•ARTICLE•Revista da Anpoll•2018

    Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que investigou a recepção de um grupo de pessoas com deficiência visual à versão audiodescrita do filme O Grão (2007). O filme conta a história de uma família no sertão nordestino, que sobrevive com dificuldades. Possui uma narrativa mais frouxa, com poucos diálogos, muitos planos fixos e tomadas contemplativas. Diante da constatação de que o filme de arte é um desafio até par…

  • As artes na Base Nacional Comum Curricular

    Open Access•Karyne Dias Coutinho, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•TEXTURA - ULBRA•2020

    Este texto trata do lugar que a Base Nacional Comum Curricular destinou às Artes, que de área do conhecimento passou a componente curricular. Está organizado em três seções, nas quais: 1) traça um breve panorama que envolve os embates recentes em torno da configuração da BNCC; 2) aborda a mobilização da Federação de Arte-Educadores do Brasil no sentido de assegurar o tratamento curricular das Artes como área de conhecimento composta por Artes Vis…

  • Educação musical de surdos

    Open Access•Nedinaldo Manoel Da Silva, Jefferson Fernandes Alves et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2020•References: 16

    Este trabalho teve por finalidade mapear a produção científica internacional acerca da educação musical de surdos ou aprendizagem musical de surdos em uma das principais bases de dados, a ISI Web of Knowledge/Web of Science, admitindo como recorte temporal o intervalo entre os anos 1956 e 2017. Buscou-se identificar os principais artigos a respeito da temática, atentando para a análise das características, das barreiras e das práticas exitosas de…

  • Cidadania Cultural, tecnologia assistiva e pessoa com deficiência

    Open Access•Patricia Silva Dorneles, Claudia Reinoso Araújo De Carvalho et al.•ARTICLE•PragMATIZES - Revista Latino-Americ…•2020

    Nos últimos anos, a inclusão dos recursos de acessibilidade em produtos, projetos e programas artísticos culturais tem se ampliado como exigência em políticas de fomento a fim de garantir o direito cultural das pessoas com deficiência. Tais exigências são resultado da luta política no âmbito cultural de diferentes atores, pessoas com deficiência ou não, que atuam nas áreas da produção artística e nos campos da cultura e dos direitos humanos. O ce…

  • Visualidade e audiodescrição

    Open Access•Jefferson Fernandes Alves, Thiago De Lima Torreão Cerejeira•ARTICLE•Revista aSPAs•2021

    O presente artigo enfoca a questão da visualidade como orquestradora da cena teatral, levando em conta o processo tradutório por meio da audiodescrição (AD), na perspectiva da fruição espetacular por parte de pessoas com deficiência visual. Com o propósito de explorar tal enfoque, abordaremos o caráter tradutório da audiodescrição e sua articulação com o teatro. Em seguida, centraremos em uma experiência de audiodescrição, ainda em curso, do espe…

  • A produção audiovisual no contexto da surdez

    Open Access•Rafael Emil Korossy Marques, Flankiney Ramos Viana et al.•ARTICLE•Culturas Midiáticas•2021

    O objetivo deste artigo é discutir a acessibilidade para surdos em um documentário, considerando os parâmetros da área, no que diz respeito a janela de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e a Legendagem para Surdos e Ensurdecidos, e a consultoria surda, a partir de um estudo de recepção junto a representantes da comunidade surda. O tipo de pesquisa inscreve-se no estudo de caso da abordagem qualitativa e interpretativa. Essa pesquisa pode permit…

  • Ludicidade Como Princípio Acadêmico

    Open Access•Adriana Albert Dias, José Albio Moreira De Sales et al.•ARTICLE•Manzuá Revista de Pesquisa em…•2023

    Trata-se de apresentação dos textos do dossiê como resultado de parte do trabalho desenvolvido no decorrer do II Colóquio Internacional Poéticas do Aprender (CIPA), que aconteceu de 8 a 12 de novembro de 2021, e que discutiu as (im)possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia. Promovido pelo Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o evento foi realizado pelo Coletivo de Estudos Poéticas d…

  • Poética Da Audiodescrição Mediando a Performance Da Cena Clown Com Stop Motion E Teatro De Sombras

    Open Access•Thiago De Lima Torreão Cerejeira, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•MORINGA - Artes do Espetáculo•2023

    As proposições artísticas que estabelecem interconexões com as tecnologias evidenciam a recorrência do tecnovívio na cena contemporânea. Misturas inusitadas entre formas animadas como o stop motion e o teatro de sombras associadas à cena teatral podem resultar em linguagens híbridas que oferecem ao espectador uma experiência de fruição estética muito peculiar, e ainda mais instigante, se considerada a perspectiva da tradução intersemiótica da aud…

  • Educação, Alteridade e Audiodescrição

    Open Access•Thiago De Lima Torreão Cerejeira, Jefferson Fernandes Alves•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2023•References: 2

    A reflexão trazida neste estudo contribui para se repensar a prática pedagógica em contextos educacionais a partir do viés da audiodescrição, enquanto recurso de acessibilidade comunicacional que amplia a compreensão de conteúdos visuais para pessoas com deficiência visual e outros públicos. Algumas contribuições teóricas convergentes com tal perspectiva são trazidas, no afã de elucidar questões prioritárias que perpassam o escopo do panorama que…

Humanities (10 works) · Art (8 works) · Subtitles and Audiovisual Media (5 works) · Philosophy (4 works) · Hearing Impairment and Communication (3 works) · Arts and Performance Studies (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Sociology (2 works) · Urban and sociocultural dynamics (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae