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Nilda Guimarães Alves

Biographic Data

ID3717185
NAMENilda Guimarães Alves
GIVEN NAMESNilda Guimarães
FAMILY NAMEAlves
SIGNATUREALVES N G
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Imagens, Sons E Narrativas: Criar Conhecimentos E Formar Docentes

    Open Access•Nilda Alves, Nilda Guimarães Alves et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2020

    Desenvolvemos com grupos de docentes o que estamos denominando de 'cineconversas'. Após 'vermosouvirmossentirmos' filmes, pensamos as inúmeras questões socio-históricas presentes na sociedade contemporânea, buscando compreender como essas questões se transformam em ações curriculares nas escolas. O aparecimento dessas questões nas conversas permite compreender: as redes educativas nas quais docentes se formam; os 'conhecimentossignificações' que …

  • Formação de docentes e currículos para além da resistência

    Open Access•Nilda Alves, Nilda Guimarães Alves•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2017•Cited by: 1

    O artigo mostrou uma trajetória das práticas e do pensamento acerca da formação dos docentes no Brasil e seus currículos, indicando uma possibilidade histórica que foi além da resistência à agenda oficial. Nele, questionou-se uma posição comum em momentos de crise que é a de combate às posições oficiais, exclusivamente, indicando que é necessário e possível irmos além dessa resistência, sair da agenda imposta e propor movimentos diversos e criado…

  • Formação de docentes e currículos para além da resistência

    Open Access•Nilda Alves, Nilda Guimarães Alves•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2017•Cited by: 1

    O artigo mostrou uma trajetória das práticas e do pensamento acerca da formação dos docentes no Brasil e seus currículos, indicando uma possibilidade histórica que foi além da resistência à agenda oficial. Nele, questionou-se uma posição comum em momentos de crise que é a de combate às posições oficiais, exclusivamente, indicando que é necessário e possível irmos além dessa resistência, sair da agenda imposta e propor movimentos diversos e criado…

  • Formação de docentes e currículos para além da resistência

    Open Access•Nilda Alves, Nilda Guimarães Alves•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2017•Cited by: 1

    O artigo mostrou uma trajetória das práticas e do pensamento acerca da formação dos docentes no Brasil e seus currículos, indicando uma possibilidade histórica que foi além da resistência à agenda oficial. Nele, questionou-se uma posição comum em momentos de crise que é a de combate às posições oficiais, exclusivamente, indicando que é necessário e possível irmos além dessa resistência, sair da agenda imposta e propor movimentos diversos e criado…

  • Imagens, Sons E Narrativas: Criar Conhecimentos E Formar Docentes

    Open Access•Nilda Alves, Nilda Guimarães Alves et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2020

    Desenvolvemos com grupos de docentes o que estamos denominando de 'cineconversas'. Após 'vermosouvirmossentirmos' filmes, pensamos as inúmeras questões socio-históricas presentes na sociedade contemporânea, buscando compreender como essas questões se transformam em ações curriculares nas escolas. O aparecimento dessas questões nas conversas permite compreender: as redes educativas nas quais docentes se formam; os 'conhecimentossignificações' que …

Art (1 works) · Arts and Performance Studies (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · History of Education Research in Brazil (1 works) · Literature, Culture, and Criticism (1 works) · Political science (1 works) · Resist (1 works) · Rural and Ethnic Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae