Emerson Ferreira Gomes
Biographic Data
| ID | 3769290 |
|---|---|
| NAME | Emerson Ferreira Gomes |
| GIVEN NAMES | Emerson Ferreira |
| FAMILY NAME | Gomes |
| SIGNATURE | GOMES E F |
| AFFILIATIONS | Federal Institute of São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-3261-9241 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
O personagem Major Tom, de David Bowie, como mito do individualismo contemporâneo
O artigo tem como escopo caracterizar o personagem Major Tom criado pelo cantor e compositor britânico David Bowie como uma variação contemporânea do que Ian Watt descreveu como Mitos do Individualismo Moderno. A partir de autores como Gilbert Durand, Mircea Eliade, Jean-Pierre Vernant e Ian Watt, os termos "mito", "mitos literários" e "mitos do individualismo moderno" são apresentados de modo a fornecer as ferramentas conceituais adequadas para …
Estratégias de divulgação científica na escola em tempos de pós-verdades sobre a ciência
This article analyzed the importance, at the time of its development, of the work carried out by a scientific disclosure project at school. To this end, we proposed a reflection on the formation of post-truths and how they impact the credibility of science and society, seeking to investigate how the process of scientific dissemination, based on experiments in line with playful and socio-cultural strategies, promotes reflections in students about …
Apocalipse pop
Esta pesquisa, com o uso da metodologia sócio-histórica, aborda a relação entre a produção cultural e as visões sobre a ciência e a tecnologia na década de 1980. Analisa um repertório de canções lançadas nesse período que apresentam temática apocalítica por conta do contexto de Guerra Fria e das crises ambientais. A análise se fundamenta nas noções de horizonte de expectativas de Koselleck e nas expectativas decrescentes de Arantes. As canções es…
Cantoras Pop e Super-Heroínas
O crescente consumo de produtos midiáticos tem tornado a mídia um importante agente socializador e educativo, assim como a escola e a família. Filmes, livros, etc., altamente consumidos pelo público jovem, contribuem para a formação de um senso de classe, raça e sexualidade, bem como das relações de poder na sociedade. Entretanto, acreditamos que os produtos midiáticos também oferecem recursos para contestação do discurso dominante. Pensando niss…
Pratiques d’enseignement au Canada et au Brésil intégrant les arts dans les sciences et technologies
Intéresser les jeunes aux sciences et technologies constitue un important défi. Nos activités de recherche et d’intervention, comme didacticiens au Canada et au Brésil, nous ont conduits à vouloir identifier des pratiques gagnantes à cet effet. Nous nous sommes penchés sur celles qui intègrent les arts. Une démarche itérative entre nos référentiels conceptuels et théoriques respectifs nous a permis d’affiner notre cadre d’analyse et d’identifier …
Astros no rock
The incorporation of elements from the student's first culture into the teachinglearning process was supported by the French pedagogue Georges Snyders (1988) in his book "La joie à l'ecole".This research contributed to this interface, by identifying in the discourse of rock 'n' roll songs textual elements that allow reflections on the conceptual, epistemological and sociopolitical framework of space exploration.The object of study in this work ar…
O romance e a teoria da relatividade
It is possible to identify in Sciences Education several studies that advocate the use of literary works in the context of teaching and learning.In this research, we intend to contribute to the dialogue between literature and science teaching, using references from linguistics and language in the analysis of three fictional novels, written by physicists: "Einstein's Dreams" by Alan Lightman (1992); "Tau Zero" Poul Anderson (1970) and "Time and Sp…
Apocalipse pop
Esta pesquisa, com o uso da metodologia sócio-histórica, aborda a relação entre a produção cultural e as visões sobre a ciência e a tecnologia na década de 1980. Analisa um repertório de canções lançadas nesse período que apresentam temática apocalítica por conta do contexto de Guerra Fria e das crises ambientais. A análise se fundamenta nas noções de horizonte de expectativas de Koselleck e nas expectativas decrescentes de Arantes. As canções es…
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It is possible to identify in Sciences Education several studies that advocate the use of literary works in the context of teaching and learning.In this research, we intend to contribute to the dialogue between literature and science teaching, using references from linguistics and language in the analysis of three fictional novels, written by physicists: "Einstein's Dreams" by Alan Lightman (1992); "Tau Zero" Poul Anderson (1970) and "Time and Sp…
Astros no rock
The incorporation of elements from the student's first culture into the teachinglearning process was supported by the French pedagogue Georges Snyders (1988) in his book "La joie à l'ecole".This research contributed to this interface, by identifying in the discourse of rock 'n' roll songs textual elements that allow reflections on the conceptual, epistemological and sociopolitical framework of space exploration.The object of study in this work ar…
Pratiques d’enseignement au Canada et au Brésil intégrant les arts dans les sciences et technologies
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Esta pesquisa, com o uso da metodologia sócio-histórica, aborda a relação entre a produção cultural e as visões sobre a ciência e a tecnologia na década de 1980. Analisa um repertório de canções lançadas nesse período que apresentam temática apocalítica por conta do contexto de Guerra Fria e das crises ambientais. A análise se fundamenta nas noções de horizonte de expectativas de Koselleck e nas expectativas decrescentes de Arantes. As canções es…
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