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Gastón Pérez

Biographic Data

ID3773369
NAMEGastón Pérez
GIVEN NAMESGastón
FAMILY NAMEPérez
SIGNATUREPEREZ G
AFFILIATIONSConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
ORCID0000-0001-9751-2042
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Epistemological obstacles in teaching and learning cellular respiration

    Open Access•Martín Pérgola, Gastón Pérez•ARTICLE•Foundations of Chemistry•2025

  • Essentialism in Biology

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•Science & Education•2025

  • Metacognición social en las clases de biología

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2023

    Tradicionalmente la investigación en metacognición puso el foco en los procesos de reflexión cognitiva individuales. Este foco, si bien es necesario y útil, deja por fuera otros procesos metacognitivos que pueden ocurrir en el contexto de una clase, en particular en situaciones de actividad colectiva. Ampliando entonces el concepto de metacognición, surge así el campo de la metacognición social, que permite enfocarse en dichos procesos. En este a…

  • Discursos Y Prácticas Despatologizantes, Aportes desde la Narrativa

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•ILUMINURAS•2019

    El presente artículo desarrolla una sistematización y análisis sobre una intervención desarrollada en mi actividad profesional como trabajador social en un Centro de Recuperación estatal. Surge de las tensiones en el abordaje con una persona con diagnóstico de demencia y la inquietud por generar narrativas que posibiliten prácticas y discursos despatologizantes.El marco teórico consta de cuatro ejes, donde destacan: discursos/prácticas en claves …

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  • Discursos Y Prácticas Despatologizantes, Aportes desde la Narrativa

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•ILUMINURAS•2019

    El presente artículo desarrolla una sistematización y análisis sobre una intervención desarrollada en mi actividad profesional como trabajador social en un Centro de Recuperación estatal. Surge de las tensiones en el abordaje con una persona con diagnóstico de demencia y la inquietud por generar narrativas que posibiliten prácticas y discursos despatologizantes.El marco teórico consta de cuatro ejes, donde destacan: discursos/prácticas en claves …

  • Metacognición social en las clases de biología

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2023

    Tradicionalmente la investigación en metacognición puso el foco en los procesos de reflexión cognitiva individuales. Este foco, si bien es necesario y útil, deja por fuera otros procesos metacognitivos que pueden ocurrir en el contexto de una clase, en particular en situaciones de actividad colectiva. Ampliando entonces el concepto de metacognición, surge así el campo de la metacognición social, que permite enfocarse en dichos procesos. En este a…

  • Epistemological obstacles in teaching and learning cellular respiration

    Open Access•Martín Pérgola, Gastón Pérez•ARTICLE•Foundations of Chemistry•2025

  • Essentialism in Biology

    Open Access•Gastón Pérez•ARTICLE•Science & Education•2025

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae