Anete Maria Francisco
Biographic Data
| ID | 3775165 |
|---|---|
| NAME | Anete Maria Francisco |
| GIVEN NAMES | Anete Maria |
| FAMILY NAME | Francisco |
| SIGNATURE | FRANCISCO A M |
| AFFILIATIONS | Faculdade de Medicina de Marília |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 1 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| H-INDEX | 1 |
A formação médica ancorada na aprendizagem baseada em problema: Uma Avaliação Qualitativa
Pretendeu-se avaliar os resultados de um curso de medicina ancorado na aprendizagem baseada em problema. A metodologia do estudo baseou-se no desenho de pesquisa de avaliação com abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas, elaboração de um plano de cuidados e atividade com paciente simulado. Os dados obtidos foram analisados a partir da perspectiva hermenêutica-dialética. Apesar de ter tido limites, o curso foi avaliado de forma positiva porqu…
A formação médica ancorada na aprendizagem baseada em problema: Uma Avaliação Qualitativa
Pretendeu-se avaliar os resultados de um curso de medicina ancorado na aprendizagem baseada em problema. A metodologia do estudo baseou-se no desenho de pesquisa de avaliação com abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas, elaboração de um plano de cuidados e atividade com paciente simulado. Os dados obtidos foram analisados a partir da perspectiva hermenêutica-dialética. Apesar de ter tido limites, o curso foi avaliado de forma positiva porqu…
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Pretendeu-se avaliar os resultados de um curso de medicina ancorado na aprendizagem baseada em problema. A metodologia do estudo baseou-se no desenho de pesquisa de avaliação com abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas, elaboração de um plano de cuidados e atividade com paciente simulado. Os dados obtidos foram analisados a partir da perspectiva hermenêutica-dialética. Apesar de ter tido limites, o curso foi avaliado de forma positiva porqu…
Education and Critical Thinking Development (1 works) · Humanities (1 works) · Innovations in Medical Education (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Problem and Project Based Learning (1 works) · Psychology (1 works)