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Rosana Batista Monteiro

Biographic Data

ID3775311
NAMERosana Batista Monteiro
GIVEN NAMESRosana Batista
FAMILY NAMEMonteiro
SIGNATUREMONTEIRO R B
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Carlos
ORCID0000-0003-1672-8912
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS32
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX3
  • Black population health

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Jéssifran Silveira Rosa•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2026

    The fight against racism in health implies rethinking professional training. Health training and continuing education in health should follow the provisions of the National Policy for Comprehensive Health of the Black Population (PNSIPN, Brazilian acronym), CNS Resolution No. 569, and Curricular Guidelines for Education on Ethnic-Racial Relations. This article reflects on the importance of continuing education in health (PEH) aimed at combating r…

  • Saúde da população negra

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Jéssifran Silveira Rosa•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2026

    A luta antirracista na saúde implica repensar a formação profissional. A formação em saúde e a educação permanente na saúde deveriam observar o que determina a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN), a Resolução CNS no 569 e as Diretrizes Curriculares para a educação das relações étnico-raciais. O artigo busca refletir sobre a importância da educação permanente em saúde (EPS) voltada ao combate do racismo nos serviços de …

  • Saúde, currículo, formação

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Márcia Pereira Alves Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2021•Cited by: 10•References: 3

    O racismo gera iniquidades na saúde, caracterizando-se como importante fator de violação de direitos. As políticas curriculares de ação afirmativa e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) apontam que a formação dos profissionais de saúde é um campo estratégico para a alteração desse quadro. Este texto apresenta um relato sobre a experiência exitosa de um Grupo Temático (GT) 28 - Saúde, currículo, formação, composto por …

  • Apresentação Do Dossiê Temático Relações Étnico Raciais E Currículo/Formação De Professores/As

    Open Access•Eugenia Portela De Siqueira Marques, Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Revista da Associação Brasileira…•2020

    A publicação deste dossiê ocorre em meio a pandemia causada pelo Covid-19, corona vírus. As aulas nas escolas, universidades e faculdades públicas e privadas em quase todo o país foram suspensas. Ao mesmo tempo em que a saúde pública enfrenta certamente um dos maiores desafios deste século, a educação, as Ciências Humanas continuam a sofrer ataques pelo atual governo do Brasil. A população negra, maioria nas periferias das cidades são as mais ame…

  • Educação permanente em saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das relações étnico-raciais e para ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

    Open Access•Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 5•References: 3

    Este texto é um ensaio sobre algumas contribuições que o curso de especialização em Saúde da Mulher Negra pode ter produzido para a abordagem dos conteúdos relacionados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, bem como em atenção à Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, com destaque para a educação permanente. A partir de br…

  • Jovens, negras e estudantes

    Open Access•Maria Lucia Gato De Jesus, Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 1

    O artigo resulta de pesquisa realizada em uma escola pública em São Luís, Maranhão, sobre a vulnerabilidade em saúde de jovens negras estudantes do ensino médio. Buscou-se identificar a importância da presença de uma equipe que trabalhe em instituições, escolas e unidades de saúde básica públicas, além de organizações não governamentais preocupadas com a realidade escolar de jovens negras que frequentam esse locais. O trabalho se apoiou em estudo…

  • Iniquidades raciais e saúde

    Open Access•Luis Eduardo Batista, Rosana Batista Monteiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Cited by: 16

    Este artigo descreve o ciclo da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da População Negra na Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo nos anos de 2003 a 2010. Os estudos epidemiológicos evidenciaram as desigualdades raciais e seu impacto na saúde. A solução encontrada pela SES-SP foi formular e implementar uma política para garantir a atenção à saúde da população negra, inserindo-a no Plano Estadual de Saúde, Planos Operativos Anuais, Ter…

  • Iniquidades raciais e saúde

    Open Access•Luis Eduardo Batista, Rosana Batista Monteiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Cited by: 16

    Este artigo descreve o ciclo da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da População Negra na Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo nos anos de 2003 a 2010. Os estudos epidemiológicos evidenciaram as desigualdades raciais e seu impacto na saúde. A solução encontrada pela SES-SP foi formular e implementar uma política para garantir a atenção à saúde da população negra, inserindo-a no Plano Estadual de Saúde, Planos Operativos Anuais, Ter…

  • Saúde, currículo, formação

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Márcia Pereira Alves Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2021•Cited by: 10•References: 3

    O racismo gera iniquidades na saúde, caracterizando-se como importante fator de violação de direitos. As políticas curriculares de ação afirmativa e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) apontam que a formação dos profissionais de saúde é um campo estratégico para a alteração desse quadro. Este texto apresenta um relato sobre a experiência exitosa de um Grupo Temático (GT) 28 - Saúde, currículo, formação, composto por …

  • Educação permanente em saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das relações étnico-raciais e para ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

    Open Access•Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 5•References: 3

    Este texto é um ensaio sobre algumas contribuições que o curso de especialização em Saúde da Mulher Negra pode ter produzido para a abordagem dos conteúdos relacionados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, bem como em atenção à Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, com destaque para a educação permanente. A partir de br…

  • Jovens, negras e estudantes

    Open Access•Maria Lucia Gato De Jesus, Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 1

    O artigo resulta de pesquisa realizada em uma escola pública em São Luís, Maranhão, sobre a vulnerabilidade em saúde de jovens negras estudantes do ensino médio. Buscou-se identificar a importância da presença de uma equipe que trabalhe em instituições, escolas e unidades de saúde básica públicas, além de organizações não governamentais preocupadas com a realidade escolar de jovens negras que frequentam esse locais. O trabalho se apoiou em estudo…

  • Iniquidades raciais e saúde

    Open Access•Luis Eduardo Batista, Rosana Batista Monteiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Cited by: 16

    Este artigo descreve o ciclo da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da População Negra na Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo nos anos de 2003 a 2010. Os estudos epidemiológicos evidenciaram as desigualdades raciais e seu impacto na saúde. A solução encontrada pela SES-SP foi formular e implementar uma política para garantir a atenção à saúde da população negra, inserindo-a no Plano Estadual de Saúde, Planos Operativos Anuais, Ter…

  • Educação permanente em saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das relações étnico-raciais e para ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

    Open Access•Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 5•References: 3

    Este texto é um ensaio sobre algumas contribuições que o curso de especialização em Saúde da Mulher Negra pode ter produzido para a abordagem dos conteúdos relacionados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, bem como em atenção à Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, com destaque para a educação permanente. A partir de br…

  • Jovens, negras e estudantes

    Open Access•Maria Lucia Gato De Jesus, Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2016•Cited by: 1

    O artigo resulta de pesquisa realizada em uma escola pública em São Luís, Maranhão, sobre a vulnerabilidade em saúde de jovens negras estudantes do ensino médio. Buscou-se identificar a importância da presença de uma equipe que trabalhe em instituições, escolas e unidades de saúde básica públicas, além de organizações não governamentais preocupadas com a realidade escolar de jovens negras que frequentam esse locais. O trabalho se apoiou em estudo…

  • Apresentação Do Dossiê Temático Relações Étnico Raciais E Currículo/Formação De Professores/As

    Open Access•Eugenia Portela De Siqueira Marques, Rosana Batista Monteiro•ARTICLE•Revista da Associação Brasileira…•2020

    A publicação deste dossiê ocorre em meio a pandemia causada pelo Covid-19, corona vírus. As aulas nas escolas, universidades e faculdades públicas e privadas em quase todo o país foram suspensas. Ao mesmo tempo em que a saúde pública enfrenta certamente um dos maiores desafios deste século, a educação, as Ciências Humanas continuam a sofrer ataques pelo atual governo do Brasil. A população negra, maioria nas periferias das cidades são as mais ame…

  • Saúde, currículo, formação

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Márcia Pereira Alves Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2021•Cited by: 10•References: 3

    O racismo gera iniquidades na saúde, caracterizando-se como importante fator de violação de direitos. As políticas curriculares de ação afirmativa e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) apontam que a formação dos profissionais de saúde é um campo estratégico para a alteração desse quadro. Este texto apresenta um relato sobre a experiência exitosa de um Grupo Temático (GT) 28 - Saúde, currículo, formação, composto por …

  • Black population health

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Jéssifran Silveira Rosa•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2026

    The fight against racism in health implies rethinking professional training. Health training and continuing education in health should follow the provisions of the National Policy for Comprehensive Health of the Black Population (PNSIPN, Brazilian acronym), CNS Resolution No. 569, and Curricular Guidelines for Education on Ethnic-Racial Relations. This article reflects on the importance of continuing education in health (PEH) aimed at combating r…

  • Saúde da população negra

    Open Access•Rosana Batista Monteiro, Jéssifran Silveira Rosa•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2026

    A luta antirracista na saúde implica repensar a formação profissional. A formação em saúde e a educação permanente na saúde deveriam observar o que determina a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN), a Resolução CNS no 569 e as Diretrizes Curriculares para a educação das relações étnico-raciais. O artigo busca refletir sobre a importância da educação permanente em saúde (EPS) voltada ao combate do racismo nos serviços de …

Race, Identity, and Education in Brazil (6 works) · Humanities (5 works) · Philosophy (5 works) · Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Cultural Competency in Health Care (2 works) · Chemistry Education and Research (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Field (mathematics) (1 works)

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