Lídia Ruiz Moreno
Biographic Data
| ID | 3775476 |
|---|---|
| NAME | Lídia Ruiz Moreno |
| GIVEN NAMES | Lídia Ruiz |
| FAMILY NAME | Moreno |
| SIGNATURE | MORENO L R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de São Paulo |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 16 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 2 |
A Educação Interprofissional e a prática compartilhada em programas de residência multiprofissional em Saúde
O artigo tem por objetivo analisar os princípios, concepções e práticas da Educação Interprofissional, com ênfase na prática compartilhada em programas de residência multiprofissional em Saúde (PRMS) nas instituições de ensino superior (IES) do Estado de São Paulo, Brasil. Foi realizada análise documental dos projetos pedagógicos (PP), aplicação de instrumento tipo Likert e perguntas abertas a 76 residentes de 13 PRMS. A análise temática dos PP m…
Avaliação da disciplina Formação Didático-Pedagógica em Saúde: A Ótica Dos Pós-Graduandos
Na Universidade Federal de São Paulo, a disciplina Formação Didático-Pedagógica em Saúde (FDPS) é oferecida pelo Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde (Cedess/Unifesp) aos alunos dos programas de pós-graduação stricto sensu, desde 1996. Objetiva este trabalho analisar limites e possibilidades dessa disciplina a partir da ótica dos pós-graduandos. A metodologia utilizada foi a análise quanti-qualitativa de questionários. Os dados i…
Formação pedagógica na pós-graduação em saúde no ambiente Moodle: Um compromisso social
Temos como objetivos refletir sobre o processo de formação docente e analisar as concepções e as práticas sobre aspectos didático-pedagógicos de pós-graduandos participantes da disciplina "Formação Didático-Pedagógica em Saúde" (FDPS), formato bimodal. Para a coleta de dados, utilizamos os questionários e as produções postadas em fóruns de discussão no Moodle. A análise dos dados atendeu os seguintes eixos: concepções e práticas sobre currículo, …
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Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Political science (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Health Education and Validation (1 works) · HIV/AIDS Research and Interventions (1 works) · Interprofessional Education and Collaboration (1 works)