Larissa L Romero
Biographic Data
| ID | 382044 |
|---|---|
| NAME | Larissa L Romero |
| GIVEN NAMES | Larissa L |
| FAMILY NAME | Romero |
| SIGNATURE | ROMERO L L |
| AFFILIATIONS | Universidad Juárez Autónoma de Tabasco |
| ORCID | 0000-0001-8027-0702 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Fundamentos teóricos
Para los alumnos con discapacidad, la cultura de paz y cultura inclusiva en contexto educativo, marcan la diferencia, pueden significar oportunidades de aprendizaje, o limitaciones que impidan desenvolverse con autonomía. El estudio cualitativo de alcance analítico aborda la discusión y contempla diversos puntos de vista, para la construcción del conocimiento. En los resultados, existen marcos jurídicos en favor de la inclusión, sin embargo, la c…
Que la vergüenza cambie de bando”. Impacto psicosocial ante los delitos violentos en el caso Gisselle P
La vergüenza debe cambiar de bando”, se convirtió en un lema que sacudió sistemas y dimensiones. Este lema se gestó ante los hechos ocurridos en Mazan (Francia), conocidos como el caso de las violaciones de Mazan o el caso Pélicot. Se trata de un caso judicial francés en el que más de 51 hombres fueron acusados de violar a una mujer adulta mayor. El caso impactó a la cultura patriarcal, deshieló la complicidad del machismo, visibilizó la normaliz…
La discapacidad un concepto en construcción social en la historia
La discapacidad ha sido conceptualizada de múltiples formas de acuerdo con el contexto social en que la persona con discapacidad (PcD) se desenvuelve. Esta revisión sistematica (RS) tiene como objetivo analizar la literatura relacionada, a partir de la búsqueda de información en bases de datos indexadas y su análisis mediante el software ATLAS.ti. Se identificaron tres categorías centrales para comprender la construcción del concepto de discapaci…
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Education for Peace and Conflict Resolution (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work) · Art (1 work) · Context (archaeology (1 work) · Domain (mathematical analysis (1 work) · Gender and Feminist Studies (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work) · Metropolitan area (1 work)