Marc Winter
Biographic Data
| ID | 3831375 |
|---|---|
| NAME | Marc Winter |
| GIVEN NAMES | Marc |
| FAMILY NAME | Winter |
| SIGNATURE | WINTER M |
| AFFILIATIONS | Asien-Orient-Institut, Sinologie , Universität Zürich , Zürich , Switzerland |
| ORCID | 0000-0003-0350-1305 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
From Reflection to Action
Childs-Johnson, Elizabeth
Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen? Ergebnisse eines empirischen Projektes
Untersucht wurde im Projekt E-I-BNEs, mit welchen Indikatoren die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ins schulische System gemessen werden kann. Nach einem kurzen Überblick über das Gesamtprojekt fokussiert der Beitrag auf das Teilprojekt zum Indikator für den Lernort Schule. Auf der Grundlage von Interviews und Konsultationen, unter Berücksichtigung der allgemeinen Anforderungen, die an Indikatoren gestellt werden, und…
De Crespigny, Rafe
Übersetzt und kommentiert von Eva Lüdi Kong
The Dissertation as Handbook
Designed as a vade mecum for Sinological neophytes whose studies require them to extract lexical, epigraphical, or phonological materials from the Shuo-wen chieh-tzu of A.D. 100, Marc Winter's monograph attempts a general introduction to the problems of the text, followed by annotated translations of the lemmata for its 540 graphic-keys. Unfortunately the author's jejune bibliographical command renders the former portion of his book alternately r…
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The Dissertation as Handbook
Designed as a vade mecum for Sinological neophytes whose studies require them to extract lexical, epigraphical, or phonological materials from the Shuo-wen chieh-tzu of A.D. 100, Marc Winter's monograph attempts a general introduction to the problems of the text, followed by annotated translations of the lemmata for its 540 graphic-keys. Unfortunately the author's jejune bibliographical command renders the former portion of his book alternately r…
Übersetzt und kommentiert von Eva Lüdi Kong
De Crespigny, Rafe
Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen? Ergebnisse eines empirischen Projektes
Untersucht wurde im Projekt E-I-BNEs, mit welchen Indikatoren die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ins schulische System gemessen werden kann. Nach einem kurzen Überblick über das Gesamtprojekt fokussiert der Beitrag auf das Teilprojekt zum Indikator für den Lernort Schule. Auf der Grundlage von Interviews und Konsultationen, unter Berücksichtigung der allgemeinen Anforderungen, die an Indikatoren gestellt werden, und…
From Reflection to Action
Childs-Johnson, Elizabeth
Art (4 works) · Chinese history and philosophy (3 works) · History (3 works) · Humanities (3 works) · Archaeology (2 works) · Computer Science (2 works) · Philosophy (2 works) · Analytics (1 work) · Ancient history (1 work) · China (1 work)