Kleber Aparecido Da Silva

Biographic Data

ID3849683
NAMEKleber Aparecido Da Silva
GIVEN NAMESKleber Aparecido
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA K A
AFFILIATIONSUniversidade de Brasília
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS13
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR13
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0

  • Perspectives on translanguaging in education in the global south

    Kleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da Silva et al.ARTICLECritical Inquiry in Language…2024

    The increasing interest in translanguaging research has expanded over the last decades, focusing on different contexts and regions around the globe. Among other things, we believe that this interes

  • Dossiê 2024

    Open AccessEduardo Viana Da Silva, Kleber Aparecido Da Silva Silva et al.ARTICLETexto Livre Linguagem e Tecnologia2024References: 10

  • Decolonizing the Internationalization of Higher Education in the Global South

    Kleber Aparecido Da Silva, Lauro Sérgio Machado PereiraBOOKDecolonizing the Internationalizati…2023

  • Internacionalização da Educação no Sul Global

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da Silva et al.ARTICLERevista Linguagem em Foco2022References: 2

    Este texto é o resultado de uma entrevista feita pelo Assessor de Extensão e Relações Internacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Samuel de Carvalho Lima, com o pesquisador/professor do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB), Kleber Aparecido da Silva. Foram propostas, por e-mail, três perguntas ao Pesquisador/Professor, que versavam sobre as seguintes te…

  • Políticas linguísticas para a internacionalização da educação

    Open AccessRenata Mourão Guimarães, Kleber Aparecido Da Silva Silva et al.ARTICLERevista Linguagem em Foco2022References: 1

    Este artigo tem como objetivo problematizar as políticas linguísticas para a internacionalização da educação dos/nos Institutos Federais (IFs). Apoiando-nos na Linguística Aplicada Sulear(LAS), discorremos sobre a relação entre políticas linguísticas e internacionalização da educação, atentando para o lugar e o papel das línguas nesse processo, e de possíveis traços (de)coloniais presentes nas políticas linguísticas voltadas para a internacionali…

  • Language centers as a language policy in a federal institute

    Open AccessLauro Sérgio Machado Pereira, Simone Maranhão Costa et al.ARTICLERevista Linguagem em Foco2022

    This paper analyzes the contexts of influence and design of the reference text for implementing a Language Center as part of the language policy (LP) and internationalization process of a Federal Institute of Education (FI) in the Northeastern Region of Brazil. The critical analysis based on Critical Applied Linguistics (CAL) and the Policy Cycle Approach (PCA) made it possible to perceive that the reference text points to a favorable and strongl…

  • Apresentação - Linguagens, direitos humanos e diversidades

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da Silva et al.ARTICLECadernos de Linguagem e Sociedade2021

    Este dossiê foi gestado durante diversas discussões sobre educação e sobre o incômodo de perceber o quanto estamos distantes ainda de uma educação em que prevaleçam os direitos humanos e as diversidades. Apesar de a educação, em todas as suas conformações, acompanhar o desenvolvimento da humanidade; nações, países e povos sempre a utilizaram como ferramenta de poder, como meio para se chegar a lugares de poder, daí nossa necessidade de apresentar…

  • Por uma linguística engajada

    Open AccessRonice Müller De Quadros, Kleber Aparecido Da Silva Silva et al.ARTICLECadernos de Linguagem e Sociedade2021

    Na segunda semana de dezembro de 2020, o Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva, da Universidade de Brasília, a Profa Dra Tatiana R. Nogueira Dias, da Universidade de Brasília e a Profa Dra Sonia Magarida Ribeiro Guedes, da Universidade de Brasília, formalizaram um convite para a realização de uma entrevista com a Profa. Dra. Ronice Müller Quadros, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para este dossiê temático. Por conhecerem de perto, n…

  • Formação docente em tempo de crise

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da Silva et al.ARTICLECadernos de Linguagem e Sociedade2021

    O artigo objetiva fundamentar-se no ensino tecnológico e a repercussão do trabalho docente com a ferramenta Teams da Microsoft, implantada pelo Centro Paula Souza, à s aulas online. A primeira parte, reflexão sobre a formação docente à luz de Paulo Freire (1987-1997) et al. A segunda, optou-se por analisar respostas de docentes em relação ao ensino remoto, pesquisa realizada por um aluno para o trabalho de conclusão de curso. Tal análise teve a a…

  • Direitos linguísticos dos surdos no âmbito da educação superior

    Open AccessValdiceia Tavares-Santos, Janiny Pires Seles Bispo et al.ARTICLECadernos de Linguagem e Sociedade2021

    Este artigo analisa resultados de pesquisa qualitativa, cujo objetivo é analisar como estudantes surdos no ensino superior constituem-se nas relações de pertença em ambiência universitária. Parte-se da necessidade de entender de que modo as políticas linguísticas para surdos alcançam objetivos referentes aos direitos linguísticos. Metodologicamente, foram realizadas entrevistas com quatro alunos surdos, interpretadas conforme Análise de Conteúdo.…

  • Educação bilíngue para surdos no Brasil

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da Silva et al.ARTICLECadernos de Linguagem e Sociedade2021References: 2

    Este artigo consiste-se em uma pesquisa bibliográfica acerca da temática bilinguismo surdo, tendo como suporte o banco de teses da CAPES, para compreender qual o tratamento dado à questão na última década, com os objetivos de apresentar sucintamente o histórico das políticas públicas para a educação bilíngue de surdos no Brasil; discutir conceitos acerca da identidade relacionados à educação bilíngue para surdos; arrolar as pesquisas realizadas n…

  • Entrevista Com Kanavillil Rajagopalan

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva, Leandra Ines Seganfredo Santos et al.ARTICLERevista de Letras Norte mentos2012

    Kanavillil Rajagopalan é um estudioso da área de linguística. Por seu trabalho profícuo na área da linguagem, conquistou grande respeito nacional e internacional. Rajan, como conhecido no meio acadêmico, atualmente é professor titular da UNICAMP e tem o seu interesse como pesquisador especialmente voltado para questões que abrangem política linguística. Seu percurso de formação acadêmica foi trilhado na Universidade de Kerala (1966), com o curso …

  • Radiografando as Competências Do Professor Em (Trans) Formação Inicial De Professores De Línguas No Projeto “Teletandem Brasil

    Open AccessKleber Aparecido Da Silva Silva, Kleber Aparecido Da SilvaARTICLECaderno Seminal2012

    O presente artigo visa investigar se no processo de formação inicial, desenvolvido no TeletandemBrasil e envolvendo um professor mediador e um par de interagentes (um brasileiro e umestrangeiro), ocorre legitimação de crenças ou (re) construção de competências. Para odesenvolvimento desta investigação, temos como norte a seguinte pergunta de pesquisa: “Aprofessora mediadora legitima as suas próprias crenças e/ou cria condições para a (re) constru…