Ernâni Lampert
Biographic Data
| ID | 3851905 |
|---|---|
| NAME | Ernâni Lampert |
| GIVEN NAMES | Ernâni |
| FAMILY NAME | Lampert |
| SIGNATURE | LAMPERT E |
| AFFILIATIONS | Keele University |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1941 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Posmodernidad y universidad
El estudio aborda una problemática compleja, actual y polémica, que tiene repercusión directa en la dimensión pedagógica de la universidad y, consecuentemente, afecta la calidad de la enseñanza universitaria. En la primera parte, el autor analiza en profundidad y de acuerdo con diversos autores, el término posmodernidad, que es tan amplio como contradictorio. Caracteriza el megaparadigma posmoderno a partir de estudios literarios y de otras áreas…
O ensino com pesquisa
O ensino com pesquisa, abordado neste artigo, é uma proposta metodológica inovadora e que tem repercussão na qualidade do ensino. Numa primeira instância, o autor localizará e contextualizará a problemática. Durante o discurso, deixará claro que a pesquisa é a principal função da universidade e analisará a sua importância. Fará uma série de indagações sobre esta problemática, pois uma das características dos investigadores contemporâneos é o ques…
(Re)crear la universidad
Este estudio, de cuño bibliográfico, se propone mostrar la necesidad urgente de (re)crear la universidad dentro del actual contexto político, económico, social, tecnológico y cultural de América Latina. Teniendo presente el contexto de la ideología neoliberal y del proceso de globalización que consideran a la educación como una mercancía, se plantea una nueva manera de ver algunas cuestiones problemáticas que acompañan a la universidad a lo largo…
Herzen or Kierkegaard
An abstract is not available for this content so a preview has been provided. Please use the Get access link above for information on how to access this content
On Tolstoi, Prophet and Teacher
It is difficult to decide what is of the greatest Importance in all the vast mass of diaries, reminiscences, biographies, and other books about Tolstoi-the fantastic drama of his life, his extraordinary character, the effect of this character upon his magnificent art, or the projection of his prodigious mind on his philosophy and belief. The fact that Tolstoi himself was a living contradiction of the separateness of experiences and ideas is a suf…
Studies in Rebellion
The Church Dying
O ensino com pesquisa
O ensino com pesquisa, abordado neste artigo, é uma proposta metodológica inovadora e que tem repercussão na qualidade do ensino. Numa primeira instância, o autor localizará e contextualizará a problemática. Durante o discurso, deixará claro que a pesquisa é a principal função da universidade e analisará a sua importância. Fará uma série de indagações sobre esta problemática, pois uma das características dos investigadores contemporâneos é o ques…
The Church Dying
Studies in Rebellion
Herzen or Kierkegaard
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On Tolstoi, Prophet and Teacher
It is difficult to decide what is of the greatest Importance in all the vast mass of diaries, reminiscences, biographies, and other books about Tolstoi-the fantastic drama of his life, his extraordinary character, the effect of this character upon his magnificent art, or the projection of his prodigious mind on his philosophy and belief. The fact that Tolstoi himself was a living contradiction of the separateness of experiences and ideas is a suf…
O ensino com pesquisa
O ensino com pesquisa, abordado neste artigo, é uma proposta metodológica inovadora e que tem repercussão na qualidade do ensino. Numa primeira instância, o autor localizará e contextualizará a problemática. Durante o discurso, deixará claro que a pesquisa é a principal função da universidade e analisará a sua importância. Fará uma série de indagações sobre esta problemática, pois uma das características dos investigadores contemporâneos é o ques…
(Re)crear la universidad
Este estudio, de cuño bibliográfico, se propone mostrar la necesidad urgente de (re)crear la universidad dentro del actual contexto político, económico, social, tecnológico y cultural de América Latina. Teniendo presente el contexto de la ideología neoliberal y del proceso de globalización que consideran a la educación como una mercancía, se plantea una nueva manera de ver algunas cuestiones problemáticas que acompañan a la universidad a lo largo…
Posmodernidad y universidad
El estudio aborda una problemática compleja, actual y polémica, que tiene repercusión directa en la dimensión pedagógica de la universidad y, consecuentemente, afecta la calidad de la enseñanza universitaria. En la primera parte, el autor analiza en profundidad y de acuerdo con diversos autores, el término posmodernidad, que es tan amplio como contradictorio. Caracteriza el megaparadigma posmoderno a partir de estudios literarios y de otras áreas…
Philosophy (5 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Critical Theory and Philosophy (2 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Higher Education and Sustainability (2 works) · Aesthetics (1 work) · Anarchism and Radical Politics (1 work)